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  • 2018-11-30 发布于浙江
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肿瘤患者全程管理在临床教学中的意义_刘越

Medicine and health education 医药卫生教育 C HI NA HE A LT H I NDUS T R Y DOI :10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.22.124 肿瘤患者全程管理在临床教学中的意义 刘越,屈中玉,万里新 河南省南阳市中心医院肿瘤一科,河南南阳 473000 摘 随着政府对临床医 [ 要] 师的管理与培训力度加大, 临床医师规范化培训已成为医学生毕业后教育的重要组成部 分,是医学生从专业知识学习到临床经验学习的过渡阶段,对高水平的临床医师塑造起着承前启后的重要作用。 医院 临床医师的各项工作均可对培训医生造成深远影响,不仅帮助培训医生将学校学到的医学专业知识与实际工作中的 实践经验相结合,而且还教会其独立灵活运用知识的方法与思路,最重要的是教会培训医生养成良好的工作习惯,树 立高尚医德医风。 该文对肿瘤患者全程管理措施进行剖析,并讨论其在临床医生培训教学中的意义。 关 肿 键词 瘤患者;全程管理;医师

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