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- 2018-11-30 发布于浙江
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教学管理基本思路与构想
长寿路学校
教学管理基本思路
教育市场的竞争是激烈而残酷的,如何在千军万马中脱颖而出,把学校打造成在本地区内始终领先的高水平、有特色的优质学校?长寿路学校要打造富有竞争力的优质学校,必须彻底跳出硬件竞争、同质化竞争的窠臼,全面更新办学理念。
我们的基本思想和主要做法是:全力推进质量立校、文化兴校、品牌强校的发展战略,围绕“特色、特点、特点”三大主题,坚持走素质教育之路、优质教育之路、规范诚信办学之路物,努力打造一支特点鲜明的教师队伍,培养一批特长突出的新型人才,建设特色鲜明的新型学校、品牌学校。一言以蔽之,学校有特色,教师有特点,学生有特长。
一、培养有特点的优秀教师,用教师品牌提升学校品牌。
我们的师资队伍建设,概括起来就是四句话:请进名师,留住优师,用好能师,育出大师。
请进名师:充分利用办学体制的优越性,通过考试考核等多种方式,从各地选聘一批德能双馨的名优教师。
留住优师:对于真正德艺双馨的优秀教师,学校则充分为他们提供优厚待遇和广阔舞台。用优厚的待遇留人,让他们工作得安心;用真挚的情感留人,让他们工作得舒心;用广阔的事业前景留人,让他们工作得欢心。
用好能师:建立科学评聘机制,通过生评师、家长评教等形式,充分考察教师的德能勤绩诸方面,彻底打破资历限制,真正做到能酬相符、优师优酬,鼓励广大教师成名。
育出大师:启动名师培养“青蓝工程”,对青年教师制定个人培养计划,建立长效培养
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