2012年课题指南.docVIP

开封市教育科学“十二五”规划2012年度课题指南 （征求意见稿） ? 说明：本指南依据《开封市中长期教育改革和发展规划（2010-2020年）》，针对开封市教育改革与发展的实际需要以及教育热点、难点、重点问题制定，旨在引导我市教育工作者围绕教育事业科学发展的大局，注重研究的前瞻性、针对性与实效性，形成推动教育改革发展的创意、经验与模式，提高我市的教育科学化水平。 指南中的“中小学”包括高中、初中、小学和幼儿园。“中小学生”含幼儿园。 学校管理与教师专业发展研究 义务教育学校教师交流机制研究 强校与弱校合作发展的策略研究 实施学区制推进义务教育均衡发展的研究 学生参与学校管理的实践研究 品牌学校创建的实践研究 中小学教师绩效考核的实践研究 中小学师德师风建设的研究与实践 提高教师幸福指数的实践研究 中小学教师反思能力提高策略的研究 研究型教师团队的培养研究 品牌教师成长研究 中小学骨干教师辐射作用发挥研究 青年教师培养的实践研究 教育科学研究成果的推广与转化研究 课堂教学研究 中小学特色教学模式的研究 中小学特色校园文化创建研究 中小学教学活动设计与创新研究 中小学学案设计与实施研究 中小学生预习设计策略研究 中小学作业优化设计研究 新教材整合中的问题与对策研究 中小学综合实践活动课程的开发研究 校本课程资源开发与利用研究 中小学小班化教学的实施策略研究 中小学生创新能力与实践