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QC小组活动基础知识培训授课提纲(DOC 30页)_精品
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QC 小组活动基础知识培训授课提纲
第一部分
一、QC 小组概念
(一)定义
QC 小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、
方针目标和现场存在的各种问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济
效益为目的组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。
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上述定义包含了以下四点内容:
1、人员:什么人可以参加 QC 小组。企业的全体职工,包括企业的高层管理
人员、一般的管理者、技术人员、工人和服务人员。
2、选题:范围非常广泛,主要围绕企业的经营战略、方针目标和现场存在的
问题来选题。
3、目的:在无形成果方面是提高人的素质,发挥人的积极性和创造性。在有
形成果方面是改进质量,降低消耗,提高经济效益。
4、理论方法:强调运用质量管理的理论方法,突出其科学性。
(二)QC小组的性质和特点
性质:
1、它是由群众自愿成立,并由上级质量管理部门批准的群众组织;
2、它不担负具体的生产任务,只进行质量改进工作;
3、它的组建灵活性很大,可以是长期的,也可以是为攻关而临时组建的;可
以同工种组建,也可以跨工种车间组建;可以单独由某一类人员组建,也可以各
类人员联合组建;
4、它与行政班组有很大差别,行政班组是自上而下建立的,是基层的行政组
织;行政班组必须完成上级下达的各项生产经营任务和技术经济指标;行政班组
的日常活动,通常是在本班组进行的;
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5、QC 小组与传统的技术革新小组也不同。技术革新小组侧重于用专业技术进
行攻关,而 QC 小组的选题比技术的攻关要广泛得多。
特点:即所谓的四性,内容包括:
1、明显的自主性:实行自主管理、自我学习、互相启发、共同提高。
2、广泛的群众性:通过群策群力,发挥小组群体优势。
3、高度的民主性:主要指活动中充分发扬民主,各抒已见,集思广益。
4、严密的科学性:活动中遵循科学的方法和程序,QC小组活动涉及的管理技
术主要有三个方面;
(1)、遵循PDCA 循环;
(2)、以事实为依据,用数据说话;
(3)、应用统计方法.
(三)QC小组的宗旨和作用
1、QC 小组的宗旨,即 QC 小组活动的目的和意义,可概括为三点;
(1)提高职工素质,激发职工的积极性和创造性;
(2)改进质量,降低消耗,提高经济效益;
(3)建立文明的心情舒畅的生产、服务、工作现场。
日本企业普遍开展的“5S”活动,是加强现场管理,创造良好的环境的重要
内容和有效方法,值得我们借鉴。
这五个日语罗马字拼音,均以 S 为字头,具体包括:
整顿:把需要的和不需要的分开,并把后者处理掉。
整理:根据使用频度放置物品,以便能准确及时取出。
清扫:经常清扫、检查、去除现场的脏物、垃圾、污点。
清洁:保持环境卫生,使企业、现场、岗位、设备时时保持干净状态。
素养:加强修养,美化身心,做到心灵美,行为美。
2、QC 小组活动的作用
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开展 QC 小组活动中,只要坚持以上宗旨,就可以起到以下几方面的作用:
(1)有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提高人的素质;
(2)有利于预防质量问题和改进质量;
(3)有利于实现全员参与管理;
(4)有利于改善人际关系,增强人的团结协作精神;
(5)有利于改善和加强管理工作,提高管理水平;
(6)有利于提高职工的科学思维能力,组织协调能力,分析与解决问题的能
力,从而使职工岗位
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