江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练36.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练36.doc

江苏省2018年高考语文二轮专题复习三维训练:小题组合保分练36

小题组合保分练36 (时间:20分钟 满分:26分) 一、语言文字运用(15分,每小题3分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(  ) 在缺乏有效的安全     的情况下,仅凭游客和动物园的一份警示协议,就想消除突发的险情,不过是一种     的心理安慰。只有把所有游客都用无法     的安全制度管理起来,才能让大家在同一个安全准则下,得到完美的保护。 A.保护 似有若无 商榷 B.保护 聊胜于无 商量 C.保障 聊胜于无 商榷 D.保障 似有若无 商量 解析:选C 保护:尽力照顾,使不受损害。保障:保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏;起保障作用的事物。两个词都有使不受侵害的意思,但“保障”既可指动作行为,也可指客观事物,而“保护”只能指动作行为。根据语境此处缺的是名词,应用“保障”。聊胜于无:比完全没有要好一点儿。似有若无:好像有又好像没有。“一份警示协议”是客观存在的,但作用不大,“聊胜于无”照应“心理安慰”,更为准确。商榷:商量,讨论。它是比较正式和书面的语言,具有委婉肯定某件事情或否定某件事情的意味,表示某件事情是没有多大的变化空间的,词义较为坚决、果断。商量:交换意见。表示某件事情还有重新调整和协商的可能,是有变化的空间的,词义较为柔和。根据语境,应用“商榷”。 2.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.火爆的《中国诗词大会》

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