作文语言锤炼2——巧用修辞舔文采(平乐一中)讲解材料.pptVIP

——反复 好消息！本公司有×国总统××出售！配以霸权主义为饲料，只要定时喂养，即可强壮和蛮横无理，价格公道，童叟无欺。  ——拟人（拟物） 原句：微风吹来，小草出来了，鸟儿鸣叫了，春天来了。 改句：当一丛丛稀稀拉拉的小草从地底探出脑袋时，当柔嫩的柳枝在徐徐微风中吐出嫩芽时，当第一朵娇艳的报春花在晨曦中贪婪地吮吸着晶亮的甘露时，当第一朵洁白的浮云悠闲自在地飘荡在湛蓝明净的天时，当羽翼刚长丰满的鸟儿在枝头兴奋的鸣叫时，有一个温柔的声音告诉我：春，来了。 综合运用修辞方法使文章更精彩 善用修辞手法 孔 子 1、增添色彩美 2、增添意蕴美 言之无文 行而不远 ——巧用修辞添文采 1、 春天来了，小草出来了，春花开了，春风吹了，春雨下了，春天真美！ 2、 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞白的像雪。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 春天真的很美! ——巧用修辞添文采 平乐镇一中备课组 原句：考试成绩好，回家才有好日子过。 例1 改句： 考试成绩是家长的晴雨表: 优秀是晴天,及格是多云, 不及格是暴风雨。 一、精妙比喻可入诗 练习： 请你用比喻的修辞方法仿写下面句子，使句子更具文采： 原句：母爱是烦恼中的一曲古筝，当你意志消沉时，眼前立即一片青翠； 仿写： 母爱是 原句：祝你一天到晚幸福快乐。 改句：一片树叶代表快乐，我就送你森林；一滴水代表祝福，我就送你大海；一根针代表思念，我就送你仙人球。 例2 二、排比铺陈增气势 我向往悠闲，我喜欢清纯， 我心仪静谧，我追寻祥…… 我向往（“采菊东篱下”的那种）悠闲，我喜欢（“清水出芙蓉”的那般）清纯，我心仪（“人迹板桥霜”的那片）静谧，我追寻（“低头弄莲子”的那股）祥和… 原句： 改句： 示 例 引用 ——直接引用 练习 1）她千姿百态 ，或含苞欲放，或敞怀盛开，或玉洁冰清，或粉妆脱俗。是啊，夏荷不仅有“ ” 的美好姿态，更有“ ” 的高洁品性。 亭亭净植 出淤泥而不染， 濯清涟而不妖 2）原文： 感谢小草教给我坚强 ， 感谢落花教给我奉献 。 改文： “野火烧不尽，春风吹又生”， 感谢小草教给我坚强； “落红不是无情物， 化作春泥更护花” 感谢落花教给我奉献。 1.在本应快乐的日子里,我却没有快乐,我希望得到快乐,但每天却要做无数不知所云的题目.忽然脑子里闪过一句话:希望本无所谓有,无所谓无的,这正如“题海”,其实题本不是海,布置得多了,也便成了海. 2.但愿人长久,千里共在线。 3.要说男人留长发吧,早已见怪不怪了----什么摇滚乐手 、前卫艺术家,哪个不是 ？ “长发三千丈,原来是个男” 示例 引用 ——改编引用 千年的选择 (高考满分作文) 小楼昨夜又东风 (中考满分作文) 三、引用诗文歌词 添意蕴 范文赏析 作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我…...周末没自由的人是我,五一关禁闭的人是我,是我是我还是我…… 选择你最想写的内容写一段话，用上引用 的修辞手法。 请你试一试 (1)“面前是一锅沸腾的题海，油烟四起，我们在这个油锅中拼命挣扎，忍受着煎熬。” (2)“我急得汗水直流，如果每一滴汗水都是一颗金豆子，那么我肯定比李嘉诚还有钱。” 其他修辞方法的运用 ——夸张 你酷，你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，你当你是貂蝉吕布，其实你是南极土著。  * * * * * * * * * * * *