儿童康复教学文稿.pptVIP

;康复医学;;;;;康复医学特点： 功能训练、全面康复、重返社会 康复医学的内容： 康复预防：三个层次（预防伤病、预防残疾、预防残障） 康复评估：是康复工作中非常重要的一个环节 康复治疗：康复治疗不是单一措施的实施，往往是多种康复手段的综合应用 ;;;;;康复医学的内容： 1、康复预防：三个层次（预防伤病、预防残疾、预防残障） 2、康复评估：是康复工作中非常重要的一个环节 3、康复治疗：康复治疗不是单一措施的实施，往往是多种康复手段的综合应用 ;;;康复的基本方法;物理因子治疗： 是应用各种人工的或者自然的物理因子如光、声、电、热、机械能以及放射能等来防治疾病的方法。 ;语言治疗： 针对特定的语言或者言语问题，采取各种方法促进患儿的认知能力，提高语言理解和表达能力，矫正言语问题，促进沟通和社会交往能力等。 ;心理治疗： 是应用心理学的原则和方法，医治患者的各种心理困扰，包括情绪、认知与行为问题 在儿童康复工作中，心理治疗不仅仅要针对患儿，还要为患儿的家长和监护者提供心理支持;感觉统合治疗： 是利用游戏的方式，借助于各种工具，为患儿输入各种感觉刺激，包括听觉、视觉、触觉、前庭觉、平衡觉等，促进大脑接收和统合、处理各种不同的感觉刺激的能力，从而促进总体功能的发展。;针灸治疗 是利用针刺或者艾灸刺激人体一定的部位（穴位），激发经络之气，调整脏腑气血功能，从而达到防治疾病，使机体康复的一种传统医疗方法。;推拿按摩： 是指应用各种手法和按摩器械，在患者体表进行治疗以预防疾病、促进机体恢复健康的一种治疗方法。 可以促进血液和淋巴循环、调节中枢神经系统和各个脏器的机能，修复创伤组织、松解粘连与挛缩，提高皮肤的保护作用;药物治疗： 常用药物： 神经营养药物 抗痉挛药物 抗癫痫药物 药物只能在必要时使用 不能代替功能训练;康复工程： 应用现代工程学的原理和方法，恢复、代偿或重建患者的功能，包括制造矫形器、假肢、自助器具以及进行环境改造等以适应康复的需要。 ;社会服务 主要由社会工作者完成 协调患者和医疗人员之间的关系 协助患者适应住院生活、做好出院后的安排，进行出院后的随访 积极协助家长向社会福利、服务、保险和救济部门求得帮助;儿童康复的对象;儿童康复的对象;儿童康复的对象;儿童康复的主要目的;神经系统疾病;骨关节和肌肉;骨关节和肌肉;其它;康复医学和临床