人教版九年级物理全册教学课件《15.1两种电荷》共23张PPT.ppt

电在我们日常生活、现代化社会中的应用: 电 是 什 么？ 第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷 小实验: 1.用塑料尺.笔杆与头发摩擦,再靠近碎纸屑,观察现象. 2.用塑料梳子梳头发,再靠近碎纸屑观察现象. 思考：以上几个实验现象共同点是什么？ 说明了什么？ 经摩擦后的物体能吸引轻小物体 摩擦可以使物体能吸引轻小的物体 电荷 物体有了吸引轻小物体的性质，就说明物体带了电，或者说带了电荷。 带电体的性质： 能吸引轻小物体 用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。 你在生活中见过类似的摩擦起电现象吗？ 1、摩擦起电 在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是由于脱毛衣时因 的缘故。 摩擦起电 练 习 D 下列现象不属于摩擦起电的是( ) A、在干燥的天气脱毛衣时会听到轻微的噼叭声 B、用干净的塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起 C、化纤衣服穿在身上特别容易吸附灰尘 D、擦黑板时粉笔灰四处飘落 2、大量的事实使人们认识到：自然界只有两种电荷。（正电荷、负电荷） 与丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷； 与毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。 3、电荷间的相互作用规律 同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 带电的头发飘起来 同种电荷相互排斥 1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（ ）A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电，也可能不带电 D 2. 甲、乙、丙三个小球，已知甲、乙互相吸引，乙、丙互相排斥，乙球带负电（ ） A.甲球带负电，丙球带负电 B.甲球带负电，丙球带正电 C.甲球带正电，丙球带负电 D.甲球带正电，丙球带正电 C 3.有a、b、c、d四个带电小球，已知a吸引b，b排斥c，c吸引d，d带负电，则a、b、c三个小球带电情况应是（ ） A.a负电，b正电，c正电 B.a正电，b负电，c正电 C.a负电，b负电，c正电 D.a正电，b正电，c负电 A 1、构造： 检验物体是否带电。 同种电荷互相排斥。 且所带电荷量越多金属箔张开的角度越大。 让物体接触验电器的金属 球若金属箔片张开，说明 物体带了电。 2、作用： 3、原理： 4、检验方法： 金属球、金属箔、金属杆 4、怎样检验物体是否带电— 验电器 5、电荷量（电荷） 电荷的多少叫电荷量，简称电荷。 用 Q表示。 单位：库仑，简称库， 符号是 C 6、中和现象 1、等量的异种电荷放在一起完全抵消的现象叫中和现象。 2、中和现象并不是电荷的消失，而是电荷发生了转移，使之不显电性。 原子及其结构1897年，英国科学家汤姆孙（1856-1940）发现了比原子小得多的带负电的粒子——电子，揭开了原子具有结构的秘密。 电子:最小电荷. 7、元电荷