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宿州学院教育实习工作管理条例 ??????? 教育实习是教师教育的重要组成部分，是贯彻教育方针，实现教育目的，加强理论联系实际的重要环节，是对师范生进行职业技能训练，培养独立从事教育、教学能力的重要措施，它对提高教育质量，培养合格的中等教育师资具有特殊作用。为了加强对教育实习工作的管理，提高实习质量，特制定本条例。?????????????????????????????????????? 第一章? 实习目的?????? 第一条? ?????? 第二条 ?使在教育实践中，进一步人民教师的增强人民教师光荣第条我进一步深化教育教学改革促进教学质量的不断提高。?????? 第条? 通过教育调查，引导学生认真学习和研究教育科学，探索教育规律，培养教育调查的能力，为从事教育研究打下良好的基础。???????????????????????????????????第二章? 实习的内容与要求???????第五条? 教育实习是师范生走上教育工作岗位前一次重要的实践活动，应按照对一名正式教师的要求安排教育实习内容，全面培养师范生独立从事教育工作的能力，使他们走上工作岗位后，能尽快适应工作需要。?????? 第六条? 教学工作实习?????? 根据的要求和所教学科教研组的教学计划，在原任课教师的指导下，进行备课、编写教案、试讲、上课、指导实验、批改和讲评作业、课后辅导、考查与评定成绩、听课、评课、写教学总结等各个教学环节的实践。通过教学实习，使学生了解基础教育教学的基本原则和规律，掌握各个教学环节的基本要求和方法，培养独立从事教学工作的能力。??????第七条? 班主任工作实习在原班主任指导下，根据学校的要求和实习班级的情况，完成班主任工作实习计划、组织班级集体活动、对学生进行思想政治教育、处理班级日常工作、开展课外活动等各项活动。通过班主任工作实习，初步了解班主任工作的意义、基本内容和特点，学习班主任工作的基本方法，培养对中学生的感情，运用教育科学方法指导班主任实习工作，培养独立从事班主任工作的能力。 ??????第八条? 教育调查报告调查了解基础教育的历史和现状、教育和教学思想、教学方法与手段的运用；学习优秀教师先进事迹和教育教学经验；掌握学生的年龄特点、心理特点、知识积累、思想发展、思维能力等。通过调查研究，加深对基础教育现状与发展趋势的了解，加深对教育方针的理解，掌握调查报告写作的基本要求和方法，培养从事调查研究的能力。?????????????????????????????????????第三章? 实习计划???? 第九条? 教育实习计划是组织和检查师范专业实习的主要文件和依据。各系应根据专业培养目标和教学计划，认真编写实习计划，报送教务处审查、备案。实习计划的内容包括以下几个方面：?????? 1、实习的目的和任务。?????? 2、实习的基本要求。?????? 3、实习的地点和具体日程安排。???????4、带队指导教师和外聘指导教师名单，实习学生名单及学生分组情况。?????? 5、实习考核的内容和考核的办法。?????? 6、分散实习人员名单、实习地点。?????? 第十条? 为保证实习效果，提高实习质量，由教务处统一编制教育实习手册，各系应对实习生详细说明实习要求和实习计划规定内容等，并将手册于实习前发给学生。??????????????????????????????????第四章? 实习的组织管理?????? 第十一条? 全院各类实习在主管院长的统一领导下进行。教务处是全院各类实习的主管部门。其职责是：??????? 1、制定教育实习文件。、年度教育实习经费根据学校相关文件精神，分配教育实习经费的定额指标。??????? 、审查各系教育实习工作计划、实习总结报告及相关上报材料。??????? 4、按照教学计划，检查实习工作，研究和处理教育实习中出现的重大问题。??????? 5、研究和总结教育实习工作，提出改革等重大举措。??????? 6、协调学院相关部门为教育实习工作提供必需的保障。??????? 7、负责实习基地建设组织工作。?????? 第十二条? 各系成立教育实习工作领导小组，成员由系领导、教学法任课教师和参加实习班级的辅导员组成，负责本系学生的教育实习工作。实习工作领导小组的主要职责是：?????? 1、根据学院教育实习工作管理条例，制定本系实习?????? 2、15--20名实习生。 3、编排实习，?????? 4、?????? 5、督促?????? 6、?????? 7、核定各实习学生的实习成绩，搜集实习学校对实习工作的反馈意见，分析实习生的实习质量，提出改进意见。组织推荐优秀实习生、优秀教育教学研究报告（论文）、优秀教案、优秀实习