大学生占座现象调查报告(带封面).docVIP

关于大学生占位的调查报告 单 位：自动化0905单号组 报告日期：2009年12月13日 大学生占座现象调查报告 “占座”是大学校园里司空见惯的现象。晚自习开始了，人没到，有纸条、书本“占”着座位，后来的同学只能“望座兴叹”。更有甚者，“座无虚席，人不过半”，晚自习都快结束了，不少被“占”的座位却还一直空着。“占座”事情虽小，但对大学生的学习生活影响较大。一些热爱学习的同学对此感到窝火却又无可奈何。为了利用到好的教育资源，便有人提前去这些公共场所帮同学或朋友占座。通常的方式是坐在一个位置上，在邻近的几个座位上摆上书或水杯，来告诉其他人这几个座已经被我占了，你们不能坐。通常起的比较早的人和习惯早去的人会被大家拜托占座，他们经常进行占座的工作，因此也形成了“占座一族”的说法。积极占座的同学当中的大部分人是怀着一份努力进取的心情来实践这一行动的。然而，每一个同学是都想着要占据最佳位置自习和听课，不仅是你、是我，而且他、是她，又有谁会不顾及自己的利益呢？这种占座行为一旦成为了一种风尚，一个校园现象，那将会是怎样的一种悲哀？肆无忌惮地用一两本书来宣称对这个空位暂时的绝对拥有，将会给他人造成多大的不便，甚至影响他人上课和学习的心情。这一切，也许给自己带来了便利，与此同时也严重的损害了其他同学的利益…….教室占座本来是来自于求知欲，但是这种争夺资源的行为本身是不科学的，因为资源得不到最大化的配置本身就会导致恶性循环。我们的同学在“大我”和“小我”之间又该怎样选择呢？上“大班课”的时候，如果不坐在前面，就听不到老师的声音，更别说听课了，只有抢先占位了。“集体无意识”。 “占座”潜规则现象只是大学校园里的一道剪影，但对大学生的学习生活却有很大影响。一些爱学习的学生对此感到窝火却又无可奈何。“占座”的初衷，是为了有一个良好的学习环境与氛围，这无疑是一件好事。但如果占着位却又空着座，就浪费了宝贵的自习“资源”，损害了其他同学的权益。常言道，“一滴水里见太阳”。“占座”现象从一个侧面反映出一些大学生过于重视维护和保障自己的权益，而同时对不能损害他人的权益却显得“集体无意识”。在学校里“占”，踏入社会也会不会还“占”呢？面对占座问题我们横向思考，就不可否认在大学生群体中，一些不文明、不道德甚至违纪违法的现象不同程度地存在着，诸如沉迷网络、酗酒、抄袭等等。可能许多事情很小，但如果都抱着“恶小而为之”的心态，不加注意，不加约束，不自醒而改正，就容易变成“大问题”，日后走上社会，就可能养成不良的行为习惯。 　占座，可以说是一种从众心理在作祟。很多人在一种无意识的模仿状态下将其发扬，大家都默认了占座的合理性，后来的人可能会因为没找到座位而感到气愤，但他也决不会去坐被人用纸条占了的位置。这个无形的游戏规则是大家都认可的，没有谁会刻意地破坏它。大家总想着去占座，并且要赶早，否则的话座位就都被人占去了。占到座位的人，可能会有一种自豪的感觉。是身边的人都去占座给了他们无形的压力？是物质匮乏时代养成的抢位子的习惯？还是竞争就这样要求我们以占座的方式锻炼能力？……我们无从考证。这种从众心理在大学生中是绝不鲜见的。跟“潮流”、讲时尚已经是很多大学生的追求了。都想把头发做个性的、衣服穿另类的，却发现，在校园里“另类的”多了，就不能再称之为“另类”了。思考占座所要引发我们的思考不仅仅在于它本身的利弊关系上，冷静下来思考，我们会发现更多。在大学自习室里经常可以看到有很多人占座，虽然这些人占座的方式千奇百怪，但规律却是一个，不见占座的人，只见占座的工具。有的在桌上放上几本书以示占座；有的把喝光的矿泉水瓶往上面一搁，到底是谁喝剩的呢，只有指纹能作证；有的写几个字就代表自己的使用权了……却也很少有人认为这样占座的不合理性。 　　这里有一个潜规则被众多大学生遵守着。进一步思考，他们在校园里习得了潜规则的创立、流行之法，必会应用到社会实践当中。如果青年大学生在大学里可以随意去占座，到社会上就很可能会去获得不义暴利。同学们现在可以用一张纸来宣称自己的不义之权，将来就可能会动用公共资源为自己的狗肉挂出羊头。这样的实践锻炼又有多么可怕呢？ 　　大学生的所作所为正是我们这个民族未来思想的根基。他们能够把占座思想作为卢梭的《社会契约论》的生活实践，实在难能可贵。只是，占座一例似乎是对这种理论的滥用。同学们把个人以为合理的契约强加给别人，然后也默认他人的强加。于是，这个占座的契约就能风行校园，变成一个潜规则。潜规则同时也是一种是契约。 　　中国的潜规则大约都是这样形成的。先是容忍，然后是默认，最后是同流。如果不订立似潜规则、似契约的契约，或许我们的生活会更加简单。我们不能让自己默认的潜规则将我们的生活套上无形枷锁而无法自解。“占座”现象的广泛存在，当然并不表示大学生的思想道德状况就很差。类似现