2019高三化学（苏教版）一轮课时规范练：11铁、铜的获取及应用.docx

课时规范练11　铁、铜的获取及应用(时间:45分钟　满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分,每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列叙述正确的是(　)A.用锡焊接的铁质器件,焊接处易生锈B.向FeCl2溶液中滴加氯水,溶液颜色变成棕黄色,说明氯水中含有HClOC.向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水,可制取Fe(OH)3胶体D.将钝化后的铝条放入CuSO4溶液中无现象,说明铝的金属性弱于铜2.要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+,进行如下实验操作时的最佳顺序为(　)①加入足量氯水　②加入足量KMnO4溶液　③加入少量NH4SCN溶液A.①③B.③②C.③①D.①②③3.下列有关Fe2(SO4)3溶液的叙述正确的是(　)A.该溶液中,K+、Fe2+、I-、Br-可以大量共存B.用该溶液溶解一定量铜粉,向所得溶液中再加入铁粉,若溶液中有Cu2+,则一定没有固体析出C.将该溶液蒸干,得到的固体中混有氢氧化铁D.100 mL 0.1 mol·L-1该溶液和足量的Zn充分反应,生成1.12 g Fe4.下列关于Fe3+、Fe2+性质实验的说法错误的是(　)A.用如图装置可以制备Fe(OH)2沉淀B.配制FeCl3溶液时,先将氯化铁晶体溶于较浓的盐酸中,再加水稀释到所需要的浓度C.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显血红色,此现象不能确定溶液中含有Fe2+D.向FeCl2溶液中加入少量铁粉是为了防止Fe2+被氧化5.(2017广东中山一中统测)下列叙述中正确的是(　)A.将高温水蒸气通过炽热的铁粉,铁粉变红色B.向Fe(OH)3胶体中滴加稀硫酸,先出现沉淀,后沉淀溶解C.向FeCl2溶液中加入几滴KSCN溶液,溶液变为血红色,则FeCl2溶液完全变质D.铝在空气中耐腐蚀,所以铝是不活泼金属6.(2017辽宁铁岭协作体联考)在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3和AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol铁粉,充分搅拌后铁完全反应,且溶液中不存在Fe3+,同时又析出0.1 mol Ag。则下列结论中不正确的是(　)A.反应后溶液中Cu2+与Fe2+的物质的量之比为1∶2B.氧化性:Ag+Cu2+Fe3+Zn2+C.含Fe3+的溶液可腐蚀铜板D.1 mol Fe可还原2 mol Fe3+7.(2017山东枣庄月考)常温时,将0.1 mol Fe(NO3)3和2 mol HCl溶于水得2 L混合溶液,然后向该溶液投入m g 铁粉使其充分反应后,滴加KSCN溶液不变血红色。下列有关说法正确的是(　)A.由于氧化性Fe3+H+,首先发生的反应是Fe+2Fe3+3Fe2+B.当加入16.8 g铁粉时,可生成标准状况下6.72 L气体C.在铁粉充分反应后的溶液中,铁元素以Fe2+和Fe3+的形式存在D.m至少等于28,反应过程中溶液的质量一直在减小?导学8.硫酸铜是一种重要的化工原料,其有关制备途径及性质如图所示。下列说法不正确的是(　)A.相对于途径①,途径②更好地体现了绿色化学思想B.Y可以是葡萄糖溶液C.硫酸铜在1 100 ℃分解所得气体X可能是二氧化硫和三氧化硫的混合气体D.将硫酸铜溶液蒸发浓缩,冷却结晶可制得胆矾晶体9.碳酸铜和碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]均可溶于盐酸转化为氯化铜,在高温下这两种化合物均能分解生成氧化铜。溶解28.4 g碳酸铜和碱式碳酸铜的混合物,恰好消耗1.0 mol·L-1盐酸500 mL。灼烧等量的上述混合物,得到的氧化铜质量是(　)A.15 gB.30 gC.20 gD.35 g10.A由Al2O3、Fe3O4、Al、Cu中的某几种粉末混合而成,设计成分分析方案如下:下列分析不正确的是(　)A.当m1m2时,溶液a中阴离子只有一种B.生成蓝色溶液的离子方程式为Cu+2Fe3+Cu2++2Fe2+C.要确定混合物中是否含Al,可取A加入适量稀盐酸D.当m2-m3=2.96 g,Fe3O4的质量至少为2.32 g二、非选择题(本题共3个小题,共50分)11.(19分)铜是生活中常见的金属,请回答下列问题:(1)Cu不活泼,通常情况下不与稀硫酸反应,但向Cu和稀硫酸的混合物中滴入H2O2溶液后,溶液很快变蓝。试写出该反应的离子方程式:　。?(2)将硫酸铜溶液和碳酸钠溶液混合,会析出Cu2(OH)2CO3绿色固体,试写出该反应的离子方程式:　。?(3)火法炼铜的原理:Cu2S+O22Cu+SO2,在该反应中每生成1 mol Cu,转移　mol电子。?(4)以CuSO4溶液为电解质溶液进行粗铜(含Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼,下列说法正确的是　(填字母)。?A.粗铜接电源正极,发生氧化反应B.溶液中