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科学的学习方法的课件掌握,
掌握科学的学习方法 学习没有捷径, 但一定有方法。 下面我们就来看看科学的学习方法有哪些 1、提问式学习 2、选一套参考书目 从厚到薄五步读书法 第一步:确定内容 第二步:明确重点 第三步:理解记忆 第四步:归纳概括 第五步:经常复习 3、要好为人师 4、要不耻上问 5、要学会搜索 6、要预习听讲复习 预习的方法 听讲的方法 作业练习 作业练习是学生在学习中运用知识的一种形式,通过练习可使知识记得熟,而且使知识变成能力。因为很多知识不是听会、看会而是练会的。做题前先审题,弄清题意、条件和要求,理清线索,找出解题关键,确定解题的方法与步骤。要严肃认真、一丝不苟。在会做的基础上求准确、求速度,书写要清楚规范。做完作业后,还要进行自我检查。 复习与作业 7、有趣的玩就是学 轻松时刻 学习方法小结 学习方法小结 学习成功=心理素质十学习方法十智能素质 提高学习心理的素质 要努力强化学习的目标 名人故事 汉斯·季默一位德国法兰克福的钳工,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的目标——当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。 名人故事 他作曲时走火入魔,时常忘了与别人的约会,惹得别人“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。 学习需要兴趣 学习需要意志和态度 有明确的学习计划 有明确的学习计划 学习上不要有“蜗牛行为” 4分钟跑完1英里的故事 自古希腊以来,人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标(6.704m/s)。人们为了达到这个目标,曾让狮子追赶奔跑者,但是也没实现4分钟跑完1英里的目标。于是,许许多多的医生|、教练员和运动员断言:要人在4分钟内跑完1英里的路程,那是决不可能的。因为,我们的骨骼结构不对头,肺活量不够,风的阻力又太大,理由实在很多很多。然而,有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的记录,证明了许许多多的医生、教练员和运动员都断言错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是,一马当先,引来了万马奔腾。在此之后的一年,又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。 故事带来的思考 训练技术并没有更大突破,人类的骨骼结构也没有突然改善,数十年前被认为是根本不可能的事情,为什么变成了可能的事情? 小结 掌握科学的学习方法就是运筹正确的战略技术;倘若就我们的学习喻作航船,正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧! 学习有法 学无定法 贵在得法 控制不需要的想法和情绪 防止消极情绪的滋生 控制和约束自己的行动 将积极的情感同学习联系起来 善于控制自己,是学习意志力培养的关键 思想集中到学习上 心中要有明确的学习计划 学习上不要有“蜗牛行为” 要掌握正确的思考方法 没有计划,学习必定以挫败结局 学习计划 有计划,学习就会变得清晰、明朗 1 明确的学习计划 单击添加 什么是应该学 什么是不应该学 应该怎样学 单击添加 为什么而学 蜗牛行为 速度慢得惊人。 没有计划的行进。 没有拼搏的意识。 因为有人没有放弃努力,有坚忍不拔的毅力,有顽强拼搏进取的精神。 * * 学习方法不当的表现有哪些? 1、听课和笔记抓不住要领,效率不高 2、死记硬背,不消化理解。 3、不懂不爱问,有问题不请教老师或同学。 4、不看课本,不复习就做作业。 5、忽视基础知识和基本技能训练,偏重钻难题。 6、不重视理论联系实际,不能活学活用。 7、自学方法比较差。 上课多问几个“为什么” 为什么要开这门课? 可以解决什么问题? 为什么会产生这些问题? 我会遇到这些问题吗? 为什么这些问题原来无法解决? 新的突破口是什么? 谁取得突破的? 现在有更新的解决方法没有? 学习这门功课最佳方法是什么? 要学好我还得懂哪些基础知识? 从“要答案”到“找原因” 不会提问就不会思考,好学生就是要能把老师问倒 在哈佛耶鲁牛津剑桥,导师第一件事情就是让你看完专业方向的前人专著 先把书读厚,再把书读薄 除了专业书,读读闲书也好 做老师最大收获不是把学生讲明白了,而是把自己讲明白了 讲不清楚恰恰说明你没有学到家 大部分学生不愿意问老师的原因是怪不好意思的 考前经典问题:老师,这么多问题,你觉得哪个重要? 定期通过网络去阅读和浏览一些时事新闻,但不是去上网打游戏 We Know Exactly What Youve Been Searching For 方法很老套,但
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