第三章 普通话表达技巧.pptVIP

连词成文 第一节　说话的技巧 （二）通俗自然性 语言朴实无华，简单明了，生动流畅，亲切自如，表达真情实感，收到最佳效果。 （三）灵活多变性 随机应变，灵活调整，可以及时巧妙地加以纠正。也可以沉稳的装出若无其事的样子继续下去，还可以灵活应变，另辟蹊径。 二、 说话的思维技巧 （一）明确性，条理性 中心明确，内容明确，方法明确；言之有序，条理清楚，表达要缜密而又有条理。 （二）开阔性，敏捷性 联想丰富，迅速成文，出口成章，要具体描述，合理想象，合理对比。 （三）生动性，新颖性 打破习惯思维定势，要求语言要承载超凡脱俗的见解；老生常谈往往令人生厌，对一些传统说法进行反思更新，引起人们深入思考。 三、 说话的准备技巧 （一）审题 首先要判断话题属于什么性质，然后分析它，最后立意要高，激励人们正确为人处事，立志敬业，摒弃那些低级庸俗的假丑恶的东西。并不一定要有强烈的政治色彩。 （二） 精心选材，切题恰当。 选择自己熟悉的材料，真实的材料； 找准话题的切入点，将生疏化为熟悉； 将大题化小，将抽象话题转化为具体话题。 （三） 巧于构思安排结构 开场白：突出中心，亮出观点，要简洁流畅，亲切有趣。 主体：条理要清楚，逻辑要严密。 结束语：概括力要强，简洁有力，朴实自然。 四、话题的种类、方法 教学目的要求 1、了解话题的不同种类 2、掌握并运用各类话题说话的方法 教学重点：说话的方法 教学难点：议论类话题 一 种类及方法 1、解说类话题 要用生动的语言，介绍人、事、物、景等具体事物的特征。 （1）介绍人物 详细介绍人的情况，要抓住感受最深，最难忘的事去说，情况要真实、准确，不能随意夸张渲染，要抓住人物的外貌、语言、动作、性格等方面的特征讲述。 （2）介绍生活、学习经历 方法：对生活中所见所闻，所为所感进行评价,此类话题带有评价性质.实际上介绍的中心是人，一两件自己体验深刻的事件，给人以生动、具体、深刻的感受。 （3）介绍具体事物 方法：以说明为主要表达方式，抓住事物的本质特征，对事物的形状、构造、性质、用途等加以解释说明，给人以鲜明的印象，要有合理的顺序，由远及近，或由里到外，使人感觉条理清楚，语言要简洁明了，通俗易懂。 2、议论性话题及方法 在日常生活和工作中，人们对周围的人和事物总有一定的主观感受，说出来就是评价式的议论，大到国家、国际大事，小到生活小节，人们也会从自己的感受出发作出自己的评价，并且希望别人接受。。 方法：要实事求是，持论公允，要客观辩证，要对自己的材料进行深入思考。说话人首先提出自己的观点，要鲜明且正确，开场白即对事物提出自己的认识观点，然后进行层层深入或正反两方面对比论述，明确表达自己的看法，材料一定要真实可靠，典型鲜活，具有非常强的说服力，才能使论点更加突出。 整个说话过程中，要有条理，语意明晰，语句中肯，要言不繁。 第二节普通话朗读技巧  一、朗读的要求。 1.普通话语音标准 1）街道办事处说此事不好处理。 2）有效的惩罚可以发挥他的潜力。 3）木耳泡涨了；物价上涨了。 4）穷孩子就受一天冻，挨一天饿，所以老师们宁愿自己苦一点儿。 2、吐字归音到位 （1）出字要准确有力，即字头要咬紧。 做到这一点的关键是把握好声母 发音部位和发音方法，蓄气有力， 并迅速与韵头结合。 八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑。 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 （2）立字要拉开立起，圆润饱满，即字腹要突出。关键是口腔开合适度，松紧相宜，音节才能坚实稳定。 调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀。 挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 （3）归音的归向要鲜明，干脆利索，即 字尾要收回。既不能拖泥带水留尾巴，也不可 唇舌位置不到家。关键是对字尾的处理，口腔 由开到闭，肌肉由紧渐松，声音由强到弱，字 尾要弱收到位。 谭家谭老汉，挑蛋到蛋摊，卖了半担蛋；挑 蛋到炭摊，买了半担炭，满担是蛋炭。老汉往 家赶，脚下绊一绊，跌了谭老汉。破了半担 蛋，翻了半担炭，脏了新衣衫。老汉看一看， 急得满头汗，炭蛋完了蛋，怎吃蛋炒饭。 总之，要求一个音节的发音过