专题03 扩展语句、压缩语段(命题猜想)-2017年高考语文命题猜想与仿真 Word版含解析.doc 17页

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  • 2018-04-05 发布

专题03 扩展语句、压缩语段(命题猜想)-2017年高考语文命题猜想与仿真 Word版含解析.doc

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    专题03 扩展语句、压缩语段(命题猜想)-2017年高考语文命题猜想与仿真 Word版含解析

    【】近几年,新课标全国卷没有单独考查扩展语句,但从全国各地近几年高考扩展语句题来看,我们对扩展语句需要明确以下几点: 主要考查想象、联想和语言表达能力,要求想象合理、语言生动,运用恰当的修辞手法。近几年考查的热点题型是串词成句型和诗意素描型,补写续写型和句意丰富型也偶有出现。 题目综合性强,有的与仿写句式相结合,有的与简明、连贯、得体融合,有的与应用文写作结合,有的与修辞手法运用结合,有的与图表结合。扩展语句是根据题目提供的语言情境,对指定的语言单位(词语或句子)进行扩展,使其表达更加生动形象。它一般是以所提供的情景或词语为基础,要求运用联想、想象等方式,借助一定的修辞手法或表现手法,丰富句子的内容,做到中心明确、结构完整、文句通顺。 压缩语段题考查题型有新闻类、下定义类和语段要点概括类。其中语段要点概括类是热点,命题材料多是说明类。试题的选材新颖,往往与时代相关,体现时代特色。试题素材,一般是社会上刚刚发生的事情、刚刚出现的一种现象。压缩语段要求把一段话中的主要内容和重要信息提取出来,再用简约的文字准确无误地概括出来。压缩的关键是分清主次,辨明轻重,既要全面概括,又不能遗漏重要信息。这种题型能够在很大程度上考查阅读理解能力、概括综合能力和语言表达能力,具有较好的区分度。压缩语段常考题型主要有以下几类: 1.记叙类(含新闻类和寓言类);2.议论类;3.说明类(含下定义类);4.提取关键词类。【热点突破】串词成句型 该题型往往提供几个看似没有联系的词语,要求考生把这些词语有效地联系起来,描写一种情景或阐发一定的道理。有的要求以某个词为中心,或要求有明确的重点或要求运用某种修辞手法。 例1请从以下7个词语中任选4个,写一段话。要求语意完整,合乎情理,不超过48字。(4分) 给力 雷人 粉丝 妙趣横生 山重水复 美不胜收 怡然自得 (示例一)粉丝对偶像的膜拜在行为上已经足够雷人了,可他们仍觉得还不够给力,看来想怡然自得地做粉丝也难。 (示例二)什么样的人生最给力?于山重水复处怡然自得,在柳暗花明处美不胜收,在平凡里活出妙趣横生的滋味来。探究词语特点及词语之间的联系,这7个词语可以分为两组,“给力”“雷人”“粉丝”是伴随时代而出现的新词,而其他4个则是表现人的积极心态的形容词 【变式探究】使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法。(70字左右)(5分) 马蹄 花朵 黄昏 答: 【参考答案】黄昏的脚步已经走近,路边的花朵耷拉着脑袋,欢快了一天后也疲惫下来,演奏的萧伯纳的名曲像马蹄声般时而紧促,时而轻缓,连旁边的小动物也被吸引了,坐下来倾心聆听。 【解析】首先要明确词语之间的关系,扩写后有一个明确的中心,有一个具体的场景。其次要注意修辞手法的运用。 【热点突破】诗意素描型 这种题型一般指对古诗名句的扩写,要求考生根据自己对诗句的理解,对题目中所给句子进行扩写。简单地说,就是把诗句改成散文,当然原诗句的格调、主旨、意境不能改变,要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多,与题型一“串词成句型”扩展语句中的描述情景类题型有一定的相通之处。 例2“采菊东篱下,悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象,进行生动描写,表达诗人的“悠然”之情。(100字内)我在那东篱下采摘着那盛开花枝、洋溢清香的菊花,心情豁然开朗,久久沉浸其中,徜徉不愿离去,猛地一抬头,看见那烟雨南山,胜景妙绝,美不胜收。(扣住“南山”之景、“悠然”之情合理想象并生动描写,即可得满分,超字扣1分) 阅读下面一首词,根据词的内容,对画线语句加以扩写。要求:使用排比、夸张两种修辞手法,不超过60字。(5分) 长 相 思 李 煜 一重山,两重山。山远天高烟水寒。相思枫叶丹。菊花开,菊花残。塞雁高飞人未还。一帘风月闲。 答:

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    • 内容提供方:zijingling
    • 审核时间:2018-04-05
    • 审核编号:6131155031001140

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