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洞头县东屏小学502班 周露露 从一张纸到一堆纸的感悟 洞头县东屏小学502班 周露露 【研究背景】 每当上美术课画图画的时候，有些同学一画不好，就把纸随手揉成一团扔掉了。同学们认为扔了一张纸，也算不了什么，也并不在乎这一两张纸。可是我们想过没有，我们一个东屏小学大约有1200人，要是大家都这么做的话，这是多大的浪费啊！如果全国每个学校都这样浪费，那我们一节课浪费的纸张。要砍掉多少颗树，才能制作出这些纸张。为了让同学们提高环保意识，特选择这个课题 【研究方法】 1.调查研究： 调查了解班级上美术课浪费纸张的总量，在调查五年段班中哪种纸使用的最多 2. 资料收集： 通过上网查找资料，了解造纸需要多少树木和水的情况 3. 计算： 计算我校一年浪费的纸张数量，大约需要多少颗树。 【具体研究步骤及时间安排】 第一阶段：调查阶段（2014年11月1-10日） １. 制做一个表格，记录班级上美术课浪费纸张的总量，在统计一个班中哪种纸使用的最多 第二阶段：准备阶段（2014年11月11-20日） 1.上网查找资料，收集造纸需要多少树木和水的知识。 2.计算我校一年浪费的纸张数量，大约需要多少颗树。 第三阶段：总结阶段（2014年11月20-30日） 1.撰写研究报告。 2.征求意见，修改报告。 第四阶段：推广阶段（2014年12月1-18日） 1.发挥创意，收集更好回收利用纸的好点子 【研究过程】 （一）.1制作一个表格，记录美术课下课浪费纸张的数量和统计平常用哪些纸。 时间：2014年11月1-10日 范围：五年级（每班都是42人） 16开 A4纸 8开 501 4 31 7 502 2 29 11 503 7 20 15 504 3 35 4 505 6 30 6 16开 A4纸 8开 501 21 143 82 502 18 158 67 503 32 140 78 504 11 162 80 505 25 155 72 平时用纸张的型号 型号 人数 班级 浪费纸张的数量 型号 班级 张数 （一）.2分析表格 平时用纸张的型号 据调查五年级的同学都比较喜欢用A4纸，所以A4纸在每个班级中占多数，美术在课堂上的作品用A4纸比较适用。 （三）数据分析 我用我学到的数学知识初步统计了一下，我的家乡洞头，一年浪费的纸张，大约需要多少棵树。在从相关资料查到，一棵二十岁的树可造3000张A4纸。我们五年段的每个同学如果每个星期浪费4张纸，那么一个年段每个星期就要浪费840张A4纸，如果一个学期20周计算，那么就要浪费16800张纸，全校1200个学生，那就是一笔不小的开支。 每个星期2节美术课 4×210＝840张 每个学期大约有20个星期 20×840＝16800张 每年有2个学期 2×16800＝33600张 全校有约1200个学生 1200×33600＝4032000张 学校一年浪费的树木 4032000÷3000≈13440棵大树 这只是我们一所学校，如果是整个洞头县所有的学校那么将是一个可怕的数字。 【建议】 看过上面的计算，大家是不是想，从现在开始，节约用纸。我从一些大人那收集了一些好办法： 1、把它当做草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 2、如果你是喜欢做手工的细心女子 你可以将其做成各种各种手工品 如板凳、笔筒等等 3、 在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 4、 有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 5、纸张正反两面利用。 6、收拾废纸把它卖给回收站，钱可以当作班费。 7、 加强节约用纸的宣传和教育，增强大家的节约意识。 【感想】 真是不算不知道，一算吓一跳。没想到我们随手扔掉的纸张，一年算下来，既然可以毁掉家乡四百多棵大树。 在整理的过程中，我吃惊，也有叹息，但同时还是感到欣慰。通过我的宣传已有部分同学认识到浪费这些纸老师增经跟我们讲过，树木不仅可以吸收二氧化碳，还可以释放氧气，美化环境，防止水土流失，我们利用好每一张纸，减少浪费。这样可以养成我们节约用纸的好习惯，也保护了我们的生态环境。