中学美术课件-艺术美与形式美.pptVIP

教师举例说明第一幅画面： 首先，出现图片，教师提问：我们从这幅画面看到了些什么内容？同学回答：枯树。教师讲解：对，我们看到的是枯干了的树干的局部。从图中我们可以知道，这是树、树木、枯干了的树木所呈现出特有的质地、状貌，它比较松、糟和朴实无华，以及树节烂掉后留下的树洞和树皮剥落后留下的纹理。在美术中，不同材料的质感和肌理都会呈现出不同的美感。 然后，教师单击鼠标，出现材质、肌理及其解释。 最后，教师总结：我们把材质、肌理算作美术作品中的一中语言。 * 艺术美和形式美 兰州三中 林志峰 艺术美 艺术美是由艺术家通过美术的语言元素和语言规则创造出来的艺术所特有的美。 美术作品中的艺术美不是同等于现实中的“漂亮”和“好看”，而是通过特定的美术现象表现出来的艺术自身的“美”。 美术形象 所谓美术形象，既是指一件美术作品中个别的、具体的、完整的艺术形象，也是指一件美术作品中由这种个别的、具体的、完整的艺术形象所形成的综合的、整体的艺术形象。 形式美 美术作品除了艺术美之外还有形式所传达出的美，即形式美，它不仅包含在艺术美中，其本身也是具有独立的审美价值。