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- 2018-04-07 发布于河北
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重庆市万州区塘坊初级中学人教版2017-2018年九年级语文上册:11我的叔叔于勒导学案.doc
我的叔叔于勒(导案)
年级:九年级上 学科:语文 编号:jnj-s-yw3(3)
主备人:邹蜀莹 审核(签字): 审批(签字):
课题:《我的叔叔于勒》 课型:新授课 审批时间:2011年 9 月 日
【教学目标】
1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。
2、体会人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。
3、把握小说的情节构思,培养学生的创造性思维。
4、了解莫泊桑及其小说创作。
5、让学生认识人与人之间的关系都是一种社会关系,它反映出一个时代、一个社会的伦理道德和价值取向。
【教学重点】
1、体会人物语言的个性化,进一步学习运用对比手法刻画人物形象的方法。
2、把握小说的情节构思,培养学生的创造性思维。
【教学难点】
让学生认识人与人之间的关系都是一种社会关系,它反映出一个时代、一个社会的伦理道德和价值取向。
【知识链接】
1、作者简介
居伊·德·莫泊桑(1850—1893),是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后,普法战争爆发了,他应征入伍,两年的兵营生活使他认识了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后,他到了巴黎,先后在海军部和教育部任小职员,同时开始了文学创作。1
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