黄喆述职述责述廉报告-北重三中.DOCVIP

述职述责述廉报告 北重三中高三年级副组长 黄喆 2017年12月 一、履行职责及成效 本学期来，高三年级在学校领导的正确领导，在各处室的大力支持，全体高三同仁同心协力共同拼搏，在各方面都取得较好的成绩。 学生管理方面 1.健全管理机构，抓执行，促整改 年级成立了分管校长、年级组长为成员的考评和检查小组，坚持“公平、公正、公开”原则，每日做到“五查”，即查到校、查两操、查课间、查自习、查晚夜。所查结果做到每天公布，每月汇总公布，并把每月考核结果纳入班级量化考评之中。年级特别重视考评结果的再整改，通过整改，班主任看到了不足，找到了与其他班级的差距，想法设法改进了，班级间的差距缩小了，让班级管理工作上了一个台阶。 2.充分开展主题教育活动，促进班级德育教育 每周召开班主任会，班主任每周认真组织一次主题鲜明的班会，每学期组织一次班主任经验交流会，同时为加强学生心理健康教育，邀请学校心理老师进行专业的心理辅导，已逐步建立起了“教学—德育—心理辅导”三位一体的心理健康教育管理网络，大大增强了学生管理工作。每月年级都举行专题教育活动，通过“感恩教育”使学生在家理解父母的“唠叨”，在校体会老师的“严与爱”；“文明礼仪”主题教育活动班会后，校园里追逐打闹、大声喧哗的现象没有了，见到老师主动问好的同学越来越多了……一次次主题教育活动的开展，一次次开启了同学们心灵的大门。在开展活动中，注重实效，不搞形式。每次会议要依据存在的问题或者要求制定切实可行的主题计划和实施措施；注重痕迹管理，不搞口头形式。班级工作要有记录，总结和反思，强化经验推广。 （二）教师管理方面 1.注重师德师风建设 年级组利用多种形式不断强化师德师风建设，努力提高广大教师的服务意识，争做学生、家长满意的老师。 2.严抓工作纪律 要求按时上下班，办公时间要求认真备课、批改作业，不得做与工作无关的事如聊天、玩游戏、聊天等。 3.充分发挥备课组长作用 定期召开备课组长会，对教学进度，教学要求提出建议。每周教研活动严要求：统一教学进度，研讨教学方法，相互听课，共同研究试题，缺少经验的年青教老师向有经验的老教师讨教，形成良好的教学氛围，提高了整个年级学科的竞争力。 在积极配合学校进行教学常规督查的同时，备课组还进行自查，通过深入课堂听课、检查备课笔记、听课笔记、作业、授课提纲的批阅和学生测评等形式，进一步强化、细化了高二年级教学工作。 4．切实落实各项考试安排 定期检查教师教学和学生学习情况。通过周练、月考和期中期末考试发现教学中存在的问题，及时提出整改方案，帮助老师教学。 经过年级组的管理督促，各班主任的配合和全年级师生的共同努力，本学期课前秩序，学习风气，自习纪律比高二时有了较大提高。两操质量也大大提高，纪律卫生等方面也都步入了良性发展的轨道，为2018年高考的最终胜利打下了坚实的基础。 二、党风廉政及成效 （一）加强领导干部的廉洁自律，杜绝一切腐败现象的发生 严格执行领导干部廉洁自律的各项规定，坚决刹住领导干部违反规定收受现金，有价证券等不正之风。结合“社会主义价值核心观”的学习，在全体党员教师中倡导勤俭节约，反对骄奢淫欲，树立勤俭办学的思想。在公务接待活动中注重节俭，不浪费，不超标准接待，不用公款进行高消费的娱乐和健身活动;严格执行公款、预支、报销会审会签制度和资金使用申报制度。从制度上、从源头杜绝一切腐败现象的发生。 （二）以学习为抓手，加强党员教师队伍建设 北重三中第三党支部始终把学习作为提高党员教师队伍思想素质，促进师德师风建设的重要手段，以加强师德师风建设和干部作风建设为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，进一步提高全体教师的思想道德素养和业务水平。多年来，坚持集中学习与分散学习相结合，学政治与学业务相结合，通过采取学资料、听报告、看录像、上党课、讨论交流等多种方式，组织党员干部和教职工深入学习党的基本理论，学习党的路线方针、学习教育教学理论的专业知识，提高学习的必要性、针对性、实效性，做到了真学、真懂、真信、真用，提高思想觉悟，提升师德水平，推动工作发展。 三、意识形态及成效 年级高度重视意识形态工作。认真学习习近平总书记的系列讲话以及十九大报告等。深入开展群众教育实践活动，为支部建设和学校各项工作的开展提供理论基础和思想保证。支部始终把“两学一做”常态化制度化工作开展做为重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取支委会成员带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。通过几个月的学习，支部整体在深化认识、统一思想上取得了成效，在凝聚力量、统一行动上取得了成效，更重要的是在联系实际、贯彻落实上取得了成效，学习贯彻活动取得了显著的实效。深入开展党的群众教育实践活动，全心全意为人民服务，切实改进工作作风，赢得人民群众信