一份给国三学生的特别礼物谈如何准备国中基测.doc

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一份给国三学生的特别礼物谈如何准备国中基测

一份給國三學生的特別禮物—談如何準備國中基測高雄市國教輔導團--蔡奉庭老師??? 面對即將登場的基測,相信大部分的國三學生心中都彷彿有著一份千斤重擔!基測考的是國中三年的課程,不僅科目多、份量也多,如何在短短的時間中有效的複習,在這裡,筆者提供當初自己的讀書方法供大家參考,希望能對國三學生在準備基測上有些微的幫助! ??? 離基測還有多少的時間,學生知道了嗎?有幾科需要準備,學校還有幾次模擬考?學生都需要清楚明白,讓自己心目中有個大約的時程表,同時也提醒自己該收心了,接下來該是好好用功的時候,這個考試關係到他們的未來,不管他們將來要上高中、高職或是護校?考個好成績,才有多一點的選擇機會!認真努力幾個月吧,不要留下遺憾! 二、訂定讀書計畫與複習進度度表: ??? 古人說:『讀書沒有捷徑』。尤其國中基測考的是三年上課的內容,所以學生不能依循準備月考的方法,面對大範圍的考試,比較紮實的方法還是從頭,也就是一年級上學期第一單元開始讀起,因為時間還夠,從頭開始讀,心也比較穩,不會慌,或是擔心自己漏掉什麼沒讀。 ??? 排複習表就是幫自己訂進度,是比較有計畫、有系統的讀書方式,筆者建議學生從最基礎的課本內容開始精讀,讀完課本再進入參考書的部分。九年一貫課程內容強調一綱多本,希望學生不要死讀書,而是應該讀通教材、靈活思考。從去年的基測試題內容,我們也可發現題目並不冷門艱澀,因此不用去遍讀所有版本的參考書,只需要針對學校選定的版本精讀即可。剛始排複習表,進度不要求快,一求快就容易有所疏漏,同時進步表要兼顧所有科目,比重要合宜。 第一次排複習表,開始執行的前幾週,學生可能會不太習慣,因為進度表會督促學生,所以他們不能偷懶,否則進度累積會造成惡性循環!此外,由於每人情況不同,所以排定之後也可能要依實際情況每兩週做一次調整。一般而言,第一次複習的時間會稍微長一些,等到進入第二次複習的時候進度就會加快了,若時間夠,或許還能複習第三次。??? 現階段學校在每次月考中間還安排了模擬考或是複習考,所以學生可以配合學校的模擬考進度來複習,並針對自己不足的地方加以補強。根據筆者的觀察,大部分的學生面對學校的模擬考還是以月考前隨便讀一讀的心態來應付,以為前一天晚上翻一翻就算讀過了,所以雖然表面上考完了,其實並沒有讀熟。因此,筆者建議學生以自己的複習進度表為主,畢竟自己的讀書情形還是自己最瞭解。 ??? 再來,學校的模擬考前幾天,筆者建議學生可以放下自己的進度,全心準備學校的考試,等學校的考完了,再回到自己的進度上,這樣子除了可以兼顧學校的成績外,還能以學校的考試來調整自己複習的重點,看看自己的複習內容是否疏漏了什麼,還是哪裡應該要再加強? 四、善用讀書方法,增進讀書效率 ??? 讀書的時候,講求口到、眼到、手到和心到。因此,若只是光用看的,很容易忽略一些小細節,所以筆者建議學生在讀書的時候最好養成畫重點的習慣,並用不同顏色的筆加以註記。除了畫重點,還要試著做筆記,這是幫助自己記憶甚至是融會貫通的最佳方式。試想,課本裡的東西學生能用自己的話寫下來,這表示學生已經印象深刻了,而在寫的過程,學生針對重點做整理,這又加深了學生對這個部分的瞭解。而且這些學生平時辛苦畫的重點與整理的筆記,將會在考前複習時發揮最大的功效。 再者,不同的科目、有不同的性質,各科的任課老師也都會教導學生如何讀好這門學科,學生可以多多利用這些技巧。若能抓住不同科目的讀書訣竅,會讓他們讀起來更輕鬆喔。例如:國文:需廣泛閱讀文章、厚植語文能力、注意相關時事;英文:單字要多背,可利用閱讀文章來加強文法與翻譯;數學:注重平時的練習與基本公式,課本的題型是最基礎的,一定要弄清楚……等。 五、遠離誘惑,慎選讀書的伙伴與地點 ??? 學習的路上最怕自己一個人,因為一個人不僅容易懈怠,遇到問題也沒有討論的對象!所以筆者建議學生可以找一至二個好朋友一起讀書,人不要多,一多就容易分心,最好一個就夠了。對象要慎選,千萬不要找貪玩的同學,否則容易受影響,最棒的讀書伙伴應該是要能與共同砥礪和督促的!找到好伙伴後共同努力,會讓彼此在學習這條路上不孤單喔! ?? ?再來,選擇讀書的地點時,若能到圖書館或是找個安靜讀書的地方,那是最棒的,因為在家容易分心,可能讀個十分鐘卻閒晃了二十分鐘,或是看個電視、上上網,一下子半天就過去了!所以遠離誘惑,找個好地點讀書是很重要的! 六、木桶理論+投資報酬率 ??? 一桶水的水位高低不是看最高的木片,而是決定於最低的木片。所以千萬不要放棄任何一科,因為考試是看總分不是看個別分數,所以假如學生有一科分數很不理想,那其他科就會追得很辛苦。因此,每一科都要讀,越不理想的科目進度幅度越大。以數學這一科來說,或許某些同學的數學並不好,但是今天考試並不要求學生考80 分,學生只需要把基本題型掌握就可以了,

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