第五单元一年级语文上.doc

黔西县第八小学 一年级上 册 语文 备课教案 第五单元时 6 画 课时数 2 备课人 张琼 周洪群 执教人 第 1、2 课时 教学目标 知识与技能： 1.?认识11个生字，会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 2.?知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 过程与方法： 正确、流利地朗读课文，背诵课文。 情感态度与价值观： 理解诗句的主要内容，感受诗中描绘的景色，培养学生的审美情趣。 教学重难点 教学重点： 1.正确的认读本课的认读字。练习朗读。2.了解诗句和画的关系。　 教学难点：1.正确的认读本课的认读字。2.了解诗句和画的关系。 教学准备 课件 教学设计 根据具体情况 进行个性化修改 第一课时  一、情景导入  同学们，从开学到现在我们学过不少儿歌；让我们一起来背诵其中一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”这首儿歌是个谜语，它的谜底是什么？（手）　　今天我们要学习一首谜语诗，诗的题目是《画》（出示课题） 二、初步感知，认读生字 1.为了学好这首诗，老师送给大家一幅画：（出图）请同学们按照从远到近的观察方法，说说这幅画都画了哪些景物。 小组交流汇报：山、水、花、鸟（出图片） 2.这幅山水画美，这首诗写得