二年级上册语文第八单元.doc

二年级语文第八单元集体备课 一、教学内容： 本单元有一篇《识字8》，四篇课文分别是：《我是什么》、《回声》《太空生活趣事》《活化石》，还有《语文园地八》。 、教学： 1、认识66个生字，会写48个生字，能正确读写积累词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背过要求背诵的课文。通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。体会人物思想与崇高品质。 3、 （1）在识字诵读的过程中，了解中国的神话故事和当今科技成果。 （2）让学生知道云、雨、雹子、雪等都是水的变化形成的。 （3）初步了解回声形成的原因。， （4）初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。 （5）初步了解一些古生物知识，增强保护生物的意识。 重点：识字、写字和朗读课文感悟课文内容。 难点：让学生在识字、读书的同时，吸引学生关注科学，学科学，爱科学，引发孩子信研究、探索的欲望，让学生养成喜欢科学读物的好习惯。 四、教学： 教学本组教材，在教学时，要注意让学生自主学习、探究发现。 1、认字方面：引导学生制作字卡，在阅读中认读，合作学习，加强交流，使所学生字多次复现。教师可以在复习熟字的基础上引导学生自学生字，发现生字与熟字的内存联系，引导学生创造性的认记生字，还可以把生字嵌入短文中同，巩固生字的认读。注意指导学生读准字音，如平舌音与翘舌音、前鼻音节后鼻音节。 写字方面：整体指导，发现规律，重视示范。要让学生多观察生字，做好