【新步步高】2016-2017学年高一数学人教A版必修4学案：2.3.1 平面向量基本定理.docVIP

2．3.1　平面向量基本定理 明目标、知重点　1.理解平面向量基本定理的内容，了解向量的一组基底的含义.2.在平面内，当一组基底选定后，会用这组基底来表示其他向量.3.会应用平面向量基本定理解决有关平面向量的综合问题． 1．平面向量基本定理 (1)定理：如果e1，e2是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量a，有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. (2)基底：把不共线的向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底． 2.两向量的夹角与垂直 (1)夹角：已知两个非零向量a和b，如图，作＝a，＝b，则∠AOB＝θ (0°≤θ≤180°)叫做向量a与b的夹角． ①范围：向量a与b的夹角的范围是[0°，180°]． ②当θ＝0°时，a与b同向． ③当θ＝180°时，a与b反向． (2)垂直：如果a与b的夹角是90°，则称a与b垂直，记作a⊥b. [情境导学]　在物理学中我们知道，力是一个向量，力的合成就是向量的加法运算．而且力是可以分解的，任何一个大小不为零的力，都可以分解成两个不同方向的分力之和．将这种力的分解拓展到向量中来，会产生什么样的结论呢？ 探究点一　平面向量基本定理的提出 思考1　如图所示，e1，e2是两个不共线的向量，试用e1，e2表示向量，，，，，a. 答　通过观察，可得： ＝2e1＋3e2，＝－e1＋4e2，＝4e1－4e2， ＝－2e1＋5e2，＝2e1－5e2，a＝－2e1. 思考2　根据上述分析，平面内任一向量a都可以由这个平面内两个不共线的向量e1，e2表示出来，从而可形成一个定理．你能完整地描述这个定理的内容吗？ 答　若e1、e2是同一平面内的两个不共线向量，则对于这一平面内的任意向量a ，有且只有一对实数λ1，λ2，使a＝λ1e1＋λ2e2. 思考3　上述定理称为平面向量基本定理，不共线向量e1，e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底. 那么同一平面内可以作基底的向量有多少组？不同基底对应向量a的表示式是否相同？平面向量的基底唯一吗？ 答　 同一平面内可以作基底的向量有无数组，不同基底对应向量a的表示式不相同． 平面向量的基底不唯一．只要两个向量不共线，都可以作为平面的一组基底． 探究点二　平面向量基本定理的证明 思考1　证明定理中λ1，λ2的存在性． 如图，e1，e2是平面内两个不共线的向量，a是这一平面内任一向量，a能否表示成λ1e1＋λ2e2的形式，请通过作图探究a与e1、e2之间的关系． 答　如图所示，在平面内任取一点O，作＝e1，＝e2，＝a， 过点C分别作平行于OB，OA的直线，交直线OA于点M，交直线OB于点N，有＝λ1，＝λ2， ∵＝＋，∴a＝λ1e1＋λ2e2. 思考2　证明定理中λ1，λ2的唯一性． 如果e1、e2是同一平面内的两个不共线的向量，a是和e1、e2共面的任一向量，且存在实数λ1、λ2使a＝λ1e1＋λ2e2，证明λ1，λ2是唯一确定的．(提示：利用反证法) 答　假设存在另一组实数λ′1，λ′2也能使 a＝λ′1e1＋λ′2e2成立，则λ′1e1＋λ′2e2＝λ1e1＋λ2e2. ∴(λ′1－λ1)e1＋(λ′2－λ2)e2＝0. ∵e1、e2不共线，∴λ′1－λ1＝λ′2－λ2＝0， ∴λ′1＝λ1，λ′2＝λ2. ∴使a＝λ1e1＋λ2e2成立的实数对λ1，λ2是唯一的． 探究点三　向量的夹角 思考1　已知a、b是两个非零向量，过点O如何作出它们的夹角θ？两个非零向量夹角的范围是怎样规定的？确定两个向量夹角时，要注意什么事项？ 答　过点O作＝a，＝b，则 ∠AOB＝θ，就是a与b的夹角． 两个非零向量夹角的范围是0°≤θ≤180°，确定两个向量夹角时要注意先使向量的始点相同，再确定大小． 思考2　在等边三角形ABC中，试写出下面向量的夹角？ a.、　b.、　c.、　d.、 答　a.与的夹角为60°； b.与的夹角为120°； c.与的夹角为60°； d.与的夹角为180°. 思考3　 如图，△ABC中，与的夹角与与的夹角是否相同？ 答　不相同，它们互补.与的夹角为∠CAB，而与的夹角为π－∠CAB. 例1　已知e1，e2是平面内两个不共线的向量，a＝3e1－2e2，b＝－2e1＋e2，c＝7e1－4e2，试用向量a和b表示c. 解　∵a，b不共线， ∴可设c＝xa＋yb，则xa＋yb＝x(3e1－2e2)＋y(－2e1＋e2)＝(3x－2y)e1＋(－2x＋y)e2＝7e1－4e2. 又∵e1，e2不共线，∴ 解得x＝1，y＝－2，∴c＝a－2b. 反思与感悟　选定基底之后，就要“咬定”基底不放，并围绕它做中心工作，千方百计用基底表示目标向量．要充分利用平面几何知识，将平面几何知识中的性质、结论与向量知识有机结合，具体问题