【课堂设计】高中数学人教A版必修4章末检测：第二章 平面向量.docVIP

第二章　章末检测 (时间：120分钟　满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．下列向量组中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是(　　) A．e1＝(0,0)，e2＝(1，－2) B．e1＝(－1,2)，e2＝(5,7) C．e1＝(3,5)，e2＝(6,10) D．e1＝(2，－3)，e2＝2．已知a＝(2,4)，则与a垂直的单位向量的坐标为(　　) A.或 B.或 C.或 D.或3．已知A(7,1)、B(1,4)，直线y＝ax与线段AB交于C，且＝2，则实数a等于(　　) A．2 B．1 C. D. 4．若向量a＝(1,1)，b＝(1，－1)，c＝(－1,2)，则c等于(　　) A．－a＋b B.a－b C.a－b D．－a＋b 5．在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知A(3，1)，B(－1，3)，若点C满足＝α＋β，α，β∈R，且α＋β＝1，则点C的轨迹方程为(　　) A．3x＋2y－11＝0 B．(x－1)2＋(y－2)2＝5 C．2x－y＝0 D．x＋2y－5＝0 6．若a＝(λ，2)，b＝(－3,5)，且a与b的夹角是钝角，则λ的取值范围是(　　) A. B. C. D. 7．已知点A(－1,2)和B(6,1)，按向量a平移后的坐标分别为A′(－3，m)和B′(n,4)，则a等于(　　) A．(－2,3) B．(2，－3) C．(－3,2) D．(3，－2) 8．在菱形ABCD中，若AC＝2，则·等于(　　) A．2 B．－2 C．||cos A D．与菱形的边长有关 9．平面向量a＝(1,2)，b＝(－2，m)，且a∥b，则2a＋3b等于(　　) A．(－2，－4) B．(－3，－6) C．(－4，－8) D．(－5，－10) 10．已知|a|＝2|b|≠0，且关于x的方程x2＋|a|x＋a·b＝0有实根，则a与b的夹角的取值范围是(　　) A. B. C. D. 11．已知|p|＝2，|q|＝3，p、q夹角为，则以a＝5p＋2q，b＝p－3q为邻边的平行四边形的一条对角线长为(　　) A．15 B. C．14 D．16 12．在△OAB中，＝a，＝b，OD是AB边上的高，若＝λ，则实数λ等于(　　) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分) 13．设e1、e2是平面内一组基向量，且a＝e1＋2e2，b＝－e1＋e2，则向量e1＋e2可以表示为另一组基向量a、b的线性组合，则e1＋e2＝______a＋______b. 14．已知O(0,0)和A(6,3)，若点P在线段OA上，且＝，又点P是线段OB的中点，则点B的坐标是________． 15．已知平面上直线l的方向向量d＝(3，－4)，点O(0,0)和A(4，－2)在l上的射影分别是O1和A1，则||＝________. 16. 如图所示，半圆的直径AB＝2，O为圆心，C是半圆上不同于A，B的任意一点．若P为半径OC上的动点，则(＋)·的最小值是____________． 三、解答题(本大题共6小题，共70分) 17．(10分)已知a⊥b，且|a|＝2，|b|＝1，若对两个不同时为零的实数k，t，使得a＋(t－3)b与－ka＋tb垂直，试求k的最小值． 18．(12分)已知|a|＝1，a·b＝，(a－b)·(a＋b)＝，求： (1)a与b的夹角； (2)a－b与a＋b的夹角的余弦值． 19.(12分)已知正方形ABCD，E、F分别是CD、AD的中点，BE、CF交于点P.求证： (1)BE⊥CF； (2)AP＝AB. 20．(12分)已知向量、、满足条件＋＋＝0，||＝||＝||＝1. 求证：△P1P2P3是正三角形． 21.(12分)设a，b是两个不共线的非零向量(t∈R)． (1)若a与b起点相同，t为何值时a，tb，(a＋b)三向量的终点在一直线上？ (2)若|a|＝|b|且a与b夹角为60°，那么t为何值时，|a－tb|的值最小？ 22．(12分)平面直角坐标系xOy内有向量＝(1,7)，＝(5,1)，＝(2,1)，点Q为直线OP上一动点． (1)当·取得最小值时，求坐标； (2)当点Q满足(1)中条件时，求cos∠AQB值． 第二章　章末检测1．B　2.D 3．A　[设C(x，y)，则＝(x－7，y－1)， ＝(1－x,4－y) ∵＝2， ∴，解得.∴C(3,3)． 又∵C在直线y＝ax上， ∴3＝a·3，∴a＝2.] 4．B 5．D　[∵＝α＋β，α＋β＝1， ∴点A，B，C共线，即点C的轨迹是直线AB.] 6．A　[a·b＝－3λ＋100，∴λ. 当a与b共线时，＝，∴λ＝－. 此时，a与b同向，