《C_语言程序设计》全程实验指导大学完整版浅析.pdfVIP

《C 语言程序设计》实验指导书 2010 年 6 月 长江大学电信学院计算机课程组 前 言 C 语言是现代最流行的通用程序设计语言之一，它既具有高级程序设计语言的优点， 又具有低级程序设计语言的特点，既可以用来编写系统程序，又可以用来编写应用程序。 因此，C 语言正在被迅速地推广和普及。上机实验是该课程教学的一个重要环节，因此 要求学生做一定数量的上机实验。本指导书可增强同学上机实验的针对性。整个教学和 实验中，我们采用 VC++6.0 作为实验环境，强调学生切实培养动手实践能力，掌握调试 程序的方法，通过调试理解 C 语言程序运行的过程以及 C 语言的语法规则，为后续的课 程设计，计算机等级考试及其他应用做好充分的准备。 本实验指导书通过大量的实例，循序渐进地引导学生做好各章的实验。根据实验教 学大纲，我们编写了十四个实验，其中必做 12 个，选做2 个（四选二）。内容结构如下： 1、每个必做实验分成五部分内容： （1）实验目的； （2 ）相关知识点 （3 ）实验内容一（偏重于：验证及程序分析）： （4 ）实验内容二（偏重于：综合及设计类）： （5 ）扩展内容 （偏重于：灵活应用）。 其中：实验内容一要求必做，实验内容二和扩展内容可由老师选择。 2 、每个选做实验分成四部分内容：（相对于必做实验省略了“扩展内容”）。 选做实验要求实验课前将 “实验内容一”完成并理解，并对 “实验内容二”做一定 的预习，准备好相关代码，选做实验课中最好以调试和讨论为主。老师可以根据实际情 况以 2 人为一组合作完成。 在实验之前，要求学生对实验作好预习工作。在实验中，学生根据实验指导中的内 容进行验证与总结，然后再去完成实验内容中安排的任务。 实验结束后，应及时提交实验报告，其内容应包括如下项 目，具体可根据实验内容 和实验要求进行增删。实验报告要求包含如下： 实验内容一： 1、实验题目 2 、程序运行结果及分析 实验内容二： 1、实验题目 2 、设计思路或算法分析 3、程序源代码 4 、程序运行结果及分析 扩展内容： 1、实验题目 2 、设计思路或算法分析 3、流程图 4 、程序源代码 i 5、程序运行结果及分析 6、存在的问题。 ii 目 录 实验一 C 程序的运行环境 1 实验二 数据类型、运算符和表达式 5 实验三 顺序结构程序设计 10 实验四 逻辑结构程序设计 14 实验五 循环控制 18 实验六 数组23 实验七 函数 130 实验八 函数 2 34 实验九 指针 139 实验十 指针 2 42 实验十一 结构体、共用体和位运算 45 实验十二 文件51 实验十三 综合实验 1 （用函数实现）54 EG13-1: 打印各个月份的月历 54 EG 13-2: 小学数学运算的程序 57 实验十四 综合实验 2 （用函数、结构体、文件实现）58 EG 14-1: 通讯录管理系统 58 EG 14-2: 学生选课管理系统 70 实验十五 综合实验 3 （用函数、结构体、文件实现）71 EG 15-1: 学生成绩管理系统 71 EG 15-2: 图书信息管理系统78 实验十六 综合实验 4 （用函数、结构体、文件、链表实现）80 EG 16-1: 学生成绩管