2017-2018学年苏教选修《史记》选读 管仲列传 课件（38张）.pptVIP

2.初读感知 本文的主旨是什么？ 答案 答案　本文通过管仲与鲍叔牙的交往、管仲任政于齐的故事，表现了管仲富不忘本的高贵品质和他以民为本的为政思想，以及因势利导的政治家风范。 1.从这篇传记看，管仲取得从政的极大成功，其原因有哪些？ 要点突破 答案 答案　(1)主观因素： ①“上下相亲”“顺民心”的施政理念； ②“善因祸而为福，转败而为功”的施政才能。 (2)客观因素： ①鲍叔牙知己、荐己、让己， ②君主的知遇之恩。 2.从本文中可以窥探到司马迁怎样的感情？ 答案 答案　司马迁评述管仲与鲍叔牙的交友情谊，礼赞朋友相知的知己之情，联想到自己遭刑“不能自赎，交游莫救”，生活在一个没有知己、无人救援的冷酷世界里，表达了他希望身边有像鲍叔牙一样的知音。 无人知己的寂寞，再加上生不逢时、怀才不遇的个人感慨，使得司马迁为管仲立传时，对齐桓公的任人唯贤不觉神往。 3.在现代社会，我们需要周公旦还是需要管仲？ 答案 答案　此题为开放性试题，只要言之成理即可。答题时要扣住：①两人治国理念的不同，周公旦以德才治国，管仲以民心为标准，注意发展经济； ②现代社会既需要像周公旦这样德才兼备的能臣，又需要像管仲这样顺应民心、发展经济的官吏。 读完《管仲列传》，你认为司马迁创作本传的意图是什么？ 延伸探究 答案　司马迁详述管仲与鲍叔牙的交友情谊，点明鲍叔牙对管仲能知能用，以此礼赞朋友相知的知己之情。 清代的李晚芳