我的错题本之高中数学（二）导数、数列：专题十 数列的概念及通项 Word版含解析.docVIP

专题十 数列的概念及通项 雷区1：混淆项与项数两个不同的概念 例1：已知数列的通项公式为an＝n2－8n＋16，则数列的最小项为 . 错解：，可知当时，最小，故数列的最小项为4. 数列的项是指数列中某一确定的数，而项数是指数列的项对应的位置序号． 【分析】，可知当时，最小，且该项值为9.故数列的最小项为9. 例2：已知数列的通项公式是，其前项和是，则对任意的（其中*），的最大值是 . 错解：，故的最大值是4. 由（其中*），所求为前项和间的最大差值． 1、已知数列的通项公式为an＝n2－8n＋15，则3（ ） A．不是数列{an}中的项 B．只是数列{an}中的第2项 C．只是数列{an}中的第6项 D．是数列{an}中的第2项或第6项 【分析】令an＝3，即n2－8n＋15＝3，解得n＝2或6，故3是数列{an}中的第2项或第6项．数列的项是指数列中某一确定的数，而项数是指数列的项对应的位置序号．雷区2：由求时忽略对“”检验 例3：已知数列的前项和，求. 错解：由，解得. 考虑不全面，错误原因是忽略了成立的条件，实际上当时就出现了，而是无意义的，所以使用求，只能表示第二项以后的各项，而第一项能否用这个表示，尚需检验. 2、数列前项和且，，求的值及数列的通项公式. 【分析】易求得，由，，得，故，得又，，故该数列从第二项开始为等比数列，