第7课_启蒙运动教程文件.pptVIP

; 尊重人的价值 尊重精神的价值 ;1、文艺复兴时期，人文主义思潮的对立面是（ ） A、自由主义和理性主义 B、重商主义和殖民主义 C、禁欲主义和蒙昧主义 D、专制主义和资本主义 2、在近代西方历史上，文艺复兴和宗教改革都把天主教作为斗争的对象主要是因为（ ） A、教会是欧洲封建势力的主要代表 B、教会势力发展严重损害资产阶级的利益 C、罗马教会势力扩张损害意大利和德意志的利益 D、当时多数西方国家实行政教合一政策; 先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸的拉丁区，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿。先贤祠内安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉、大仲马、居里夫人、巴尔扎克等。至2002年11月，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。 ;第7课 启蒙运动; 启蒙运动的兴起;一、启蒙时代的到来（1）启蒙运动发生的原因;2,欧洲启蒙运动的基本概况;;17世纪，启蒙运动最先在英国兴起;英国启蒙思想简表;伏尔泰;1、伏尔泰——法国启蒙运动的领袖; 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ----《伏尔泰语录》; 教会制定的法律，非经政府明白批准，不应有丝毫效力。……教士不能以违反神律的罪名剥夺一个公民的权利…… 教士和官吏、劳动者既然都同样隶属于国家，便应同样地交纳租税。 ——伏尔泰《简明哲学辞典》 ;思想主张;政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约，即权力要分开掌握和使用。 ;平衡 与 制约;参众两院 立 法;2、孟德斯鸠;首先的而且最大的公共利益，永远是正义。大家都要求条件应该人人平等，而??义也就不外是这种平等。 唯一的法律，就其性质而言，必须要有全体一致的同意；那就是社会的公约。;;3、卢梭—法国大革命的思想先驱;康德—德国古典唯心主义创始人;作品;;启蒙思想家有哪些学说对后世产生深远影响？; 六， 启蒙运动的影响;六、启蒙运动的影响; 启蒙运动与文艺复兴的异同？; 启蒙运动与文艺复兴的异同？;?;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;◆西方人文主义精神的发展