第一篇章 第一节 第一课时 化学实验安全 过滤和蒸发1.pptVIP

;;;;;第一课时　 化学实验安全　过滤和蒸发;3．掌握正确的 ．包括仪器和药品的使用、 加热、气体收集等． 4．重视并逐步熟悉 物和 物的处理方法．包 括：有害气体、 、 的处理． ;二、了解安全措施;2、危险化学品标志的识别;3、意外事故的处理;火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。;二、过滤和蒸发 1．过滤 (1)概念：将 与 分离的一种方法． (2)主要仪器及用品 、 、 、 、 ． ;三、混合物的分离和提纯;(3)装置图 ;2．蒸发 (1)概念：分离溶于溶剂中的固体溶质的一种方法． (2)主要仪器及用品 、 、 、玻璃棒． ;蒸发操作;(3)装置图 ——①蒸发过程中要不 断 ——②当 时， 停止加热，用余热 蒸干 ;3．粗盐的提纯 (1)粗盐中不溶性杂质的除去 操作依次为：溶解、 、 ． (2)粗盐中可溶性杂质的除去 ;对于粗盐水(NaCl);除杂原则： *不增（不引入新杂质） *不减（不损耗样品） *易分（容易分离——生成完全不溶物） *复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）;;1.BaCl2→NaOH →Na2CO3 →HCl 2. BaCl2→ Na2CO3 → NaOH →HCl 3. NaOH →BaCl2→ Na2CO3 →HCl ;;白色;例题：某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是：;第3课时 蒸馏、萃取和分液;蒸 馏;2.装置;;　　　——利用各组分沸点不同，将液态混合物 分离和提纯的方法;注意事项;⑤加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的温度。;;;;萃取;仪器介绍;思考;①检查是否漏液：在分液漏头中注入少量的水，塞上瓶塞，倒置看是否漏水，若不漏水，把瓶塞旋转180°，在倒置看是否漏水。;④分液：分液漏斗上口玻璃塞上的凹槽对准漏斗上的小孔，打开下口活塞放??下层液体，从上口倒出上层液体。;1.; ;检漏;;振荡萃取;分析讨论 1、上层液体中的溶剂是（ ），下层液体 中溶剂是（ ） 2、碘单质（I2）在哪种溶剂中的溶解度大？ 3、 CCl4与H2O比较有何异同？;萃取剂的选择条件;将实验1-4中的萃取剂分别换为酒精、汽油是否可以？请说明原因。;; ;1、回答下面问题： 分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？ ;2、现有四组混合液：①汽油和氯化钠溶液 ②39％的乙醇溶液 ③氯化钠和单质碘的水溶液 ④石灰浆，分离以上各混合液的正确方法依次是( ) A．过滤、分液、萃取、蒸馏 B．萃取、蒸馏、过滤、分液 C．分液、蒸馏、萃取、过滤 D．蒸馏、过滤、萃取、分液;3、下列实验操作中错误的是( ) A．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球与蒸馏烧瓶的支管口相平 C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出 D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度必须比水大;4、已知丙酮是一种有机化合物，为无色液体，易溶于水，密度小于1 g／cm3，沸点约为55℃，要从丙酮和水的混合物中将丙酮分离出来，下列方法中最合理的是( ) A．蒸馏 B．分液 C．过滤 D．结晶;三、离子的检验：;SO42-的检验方法：;Cl-的检验方法：;点燃可燃性气体前应注意什么？浓H2SO4稀释时应如何操作？ ;1．向试管中滴加溶液时，为防止迸溅，应将胶头滴管伸 入试管内． (　　) 提示：错误，因为将滴管伸入试管内会污染滴管，应将滴管悬垂于试管口正上方． 2．可用燃着的酒精灯直接引燃另