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高二政治理科上课 第二课演示教学.ppt
自学提纲
1.文化影响的来源?
2.文化影响的表现?
3.文化影响的特点?
4.文化素养的核心和标志是什么?
;探究与共享; 第一幅画是指中国人的饮食习惯及饮食文化。中国人讲究一家人团团圆圆,所以喜欢一家人围着一个饭桌吃饭。;一、文化影响面面观;2、文化对人的影响的表现;2、文化对人的影响的表现;墓地附近——;二、文化影响的特点;回乡偶书二首
[唐] 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。;;“钱氏豪门”;(2)具有深远持久的特点;感受文化影响;自学提纲
1、优秀文化如何塑造人生?(优秀文化对人影响的作用?)
2、我国人民精神世界的主流是什么?
3、优秀文化如何增强人的精神力量?
4、社会发展和人的发展的关系?人全面发展的表现是什么?;1、优秀文化如何塑造人生?
(优秀文化对人影响的作用?)
丰富人的精神世界
优秀文化能够 增强人的精神力量
促进人的全面发展
; 你认为,这些语句为什么能够代代相传?;(1)优秀文化能够丰富精神世界;参加辩论赛;美国独立战争中流行过《杨基·杜德尔》
法国大革命时期流行过《马赛曲》
巴黎公社起义诞生了《国际歌》
俄国十月革命时人们唱《华沙革命歌》《红旗》
苏联卫国战争中到处传唱《喀秋沙》
中国北伐战争期间响彻《国民革命歌》
抗日期间诞生的国歌《义勇军进行曲》……; 中国共产党诞生以来,我们中国人民一直以来坚持和发展先进文化的。
A、井冈山精神、
B、长征精神
C、延安精神、
D、南泥湾精神
E、铁人精神
F、雷锋精神
G、两弹一星精神
H、载人航天精神
I、抗震救灾精神;(3)优秀文化能促进人的全面发展;综合探究 聚焦文化实力和竞争力;2.众多学子对优秀文化作品的感受并不是完全相同的,有的学生会萌生进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望,有的学生激发了强烈的民族自豪感,个别学生兴趣并不太高,这是因为( )
A.文化影响人是深远持久的 B.文化影响人是潜移默化的
C.文化影响人是主动感悟的 D.文化影响人是形式各异的;3.尽管已经在国外生活了几十年,但闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶,习惯用筷子,见到家乡人仍能讲一口地道的家乡话。这说明 ( )
①文化影响人们的生活方式
②文化对人的影响具有深远持久的特点
③文化习俗对人的影响是永恒不变的
④价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
A.①④ B.①②
C.②③ D.③④;;;;; 1、清华大学的“自强不息,厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟,励学敦行”、北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够( )
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;2、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中,鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出( )
A.人创造了文化,文化创造了人
B.人创造了文化,文化也塑造着人,不断丰富着人的
精神世界
C.文化具有潜移默化的作用
D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和
标志;3、党的十八大报告指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”之所以弘扬和培育民族精神,是因为( )
A.文化能够增强人的精神力量,引领人们前进
B.民族精神体现了中国的传统文化
C.文化具有深远持久的影响
D.文化是指人们的精神状态;4、培养健全人格的重要途径是( )
A.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界
B.培养自主意识、竞争意识
C.思想解放、观念更新
D.增强人们的感染力和感召力;3.每到春节,人们会给老人和小孩发红包,今年发展到给亲朋好友网络发红包;每到佳节,海内外都会有纪念活动,如潮州市2015年“青龙古庙庙会”就有许多海外华侨回来参加……中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明
A.文化的影响潜移默化、深远持久
B.文化决定着人的认识活动和交往方式
C.中华文化的博大精深、独树一帜
D.民族节日是民族历史文化成就的标志;1.李克
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