计算机概论-吴凤科技大学.docVIP

大專校院遠距教學課程－教學計畫提報大綱 提報說明：本件為提報大綱，為基本填寫項目；實際撰寫內容格式可由學校自行設計規定。 學校名稱：＿＿吳鳳科技大學＿＿＿＿＿ 開課期間：＿99＿學年度＿02＿學期 課程基本資料 (有包含者請於□打() 課程名稱 計算機概論(二) 課程英文名稱 Basic Computer Concept(II) 教學型態 (非同步遠距教學 □同步遠距教學：同步遠距教學主播學校請填列本門課程之收播學校與系所： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 授課教師姓名及職稱 邱垂鎮 助理教授 師資來源 (專業系所聘任 □通識中心聘任 □以上合聘 □其他 開課單位名稱 (或所屬學院及科系所名稱) 資訊管理系 課程學制 □學士班 □進修學士班 □學士班在職專班 □碩士班 □碩士班在職專班 □博士班 (學院（□二年制 (四年制） (專科（(二年制 □四年制） □進修專校 □進修學院（□二技 □四技 □碩士在職專班） □學位學程（□二年制 □四年制 □碩士班） □學分學程 部別 (日間部 (進修部(夜間部) □其他 科目類別 □共同科目 □通識科目 (校定科目 (專業科目 □教育科目 □其他 部校定 (本課程由那個單位所定) (教育部定 □校定 □院定 □所定 (系定 □其他 開課期限(授課學期數) □一學期(半年) (二學期(全年) □其他 選課別 (必修 □選修 □其他 學分數 2學分 每週上課(或面授)時數 2時數 開課班級數 4班(日間部四技二班，進修部四技一班，二專一班) 預計總修課人數 校內 200人 全英語教學 □是 (否 國外學校合作遠距課程 (有合作學校請填寫) 國外合作學校與系所名稱:________________ □國內主播 □國內收播 □境外專班 □雙聯學制 □其他 課程線上平台網址 網址：.tw/course/enrol.php?id=59 選課密碼： 課程教學計畫檔案連結網址 網址：.tw/wp/cur/?page_id=516 備註 (若本學期為新開設課程請特別註明) 貳、課程教學計畫 教學目標 延續第一學期計算機(電腦)之基本架構與功能後﹐進一步討論修習：資訊系統在的組織使用議題，資訊技術所衍生的管理議題，資訊的電子化商務與企業運用資訊的營運考量，電腦時代下的生活與工作環境，基礎的程式邏輯觀念，資訊系統開發的流程，電腦資訊的基礎原則，與未來資訊科技的發展 適合修習對象 資訊管理系/電子商務系等資訊相關專長為背景之商管學群的四技、二專(一年級),以資訊電腦與科技管理的初階入門學習者的課程。 課程內容大綱 （請填寫每週次的授課內容及授課方式） 週次 授課內容 授課方式 面授或遠距教學 週次 課程內容安排 1 網路授課週: 本課程的教材閱讀方式與基本能力要求 遠距教學系統使用說明 課程簡介: 問卷填寫: 學習態度與思考的問卷, 個人的讀書與學習方法或策略 即時線上討論練習與示範 網路授課 2 網路授課: 第九單元 通訊網路第一部分： 討論成功通訊所需要的元件 瞭解各種傳送及接收設備 描述電腦通訊的用途 列出使用網路的好處 區分主從式、對等是、及P2P網路 描述各種網路通訊標準 網路授課 3 網路授課: 第九單元 通訊網路第二部分： 解釋通訊軟體的目的 描述透過電話網路通訊的各種線路類型 描述常用的通訊設備 討論架設家庭網路的不同方式 瞭解各種實體及無線傳輸媒體等討論成功通訊所需要的元件 網路授課 4 網路授課: 第十單元 資料庫管理第一部分： 定義資料庫這個名詞 瞭解有價值資訊的特性 解釋為何資料對於組織而言是重要的 討論字元、欄位、記錄、以及檔案等名詞 瞭解檔案維護技巧 網路授課 5 網路授課: 第十單元 資料庫管理第二部分： 區分檔案處理系統作法及資料庫作法 討論大部分DBMS的共同功能 描述關聯式、物件導向、及多維資料庫的特性 解釋如何與Web資料庫互動 討論資料庫分析師及管理者的責任等 網路授課 6 網路授課: 第十一單元 網路安全 第一部分： 瞭解防範電腦病毒、蠕蟲、木馬程式、阻斷服務攻擊、後門程式、以及造假 討論避免未經授權使用電腦的技術 瞭解防範硬體竊盜及破壞的方式 解釋軟體廠商保護軟體盜版的方式 定義加密並解釋其必要原因 網路授課 7 網路授課: 第十單元 網路安全 第二部分： 討論可用來保護電腦避免系統故障的設備類型 解釋可用來備份電腦資源的選項 瞭解與無線通訊相關的風險及防範機制 認識資訊正確性、權力、及行為等相關議題 討論有關資訊隱私權的議題 討論避免因使用電腦而引起之健康相關不適及傷害的方法等。 網路授課 8 網