高考语言表达之对联2016知识讲稿.pptVIP

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高考语言表达之对联2016知识讲稿.ppt

Date;手中那点工资,勉强够我糊口 ;对 联;题型初体验;题型解析再进行;1、词序修改式;例1:?下面这副对联的下联结构已被打乱,请调整其短语或短语内部的顺序,使之与上联对仗工整。   上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看绿树池边,此间有舜日尧天。;练习1:下面的上联已经被打乱,请根据下联适当整理。 ???? 上联:井冈山,青山此起彼伏,峻岭绵延不断; ????下联:鄱阳湖,绿水荡漾,碧波粼粼。 改后上联: ;例3:将下面的短语组成两副七字对联,并填写在相应的横线上。(09安徽卷第19题) 芝兰绕阶? 黄牛耕地 ?翠柳迎春 ?桃李满园 千里绿???春绣锦???座凝香??万山金 ⑴新春对联 : ⑵教师办公室对联:;例4:用下面的短语组成两副有关春节和端午的对联。要求:上下联各为7字,语言连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用短语。( 2014山东卷第18题《高考调研》P45 ) 门上桃符??碧波竞舟??江边柳线??青艾驱瘴??? 迎春绿???十里欢???耀眼红???千家乐;练习2:下面是一副赞颂诸葛亮的对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联进行适当的调整。 上联:一生惟谨慎,七擒南渡,六出北征,何期五丈崩摧,九代志能遵教授; 下联(已被打乱):八阵名成,两川福被,十倍荷褒荣,三分功定属元勋,所合精锐四方。 下联调整为: ;3、 情景选择式;例5:学校成立若干学生社团,请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ,分别送给戏剧社,文学社和摄影小组,以示祝贺。(在答题卡相应位置上填写序号)( 10年天津卷第22题 ) ① 现出庐山真面目??? 留住秋水旧丰神??? ② 藏古今学术??????? 聚天地精华 ③ 常向秋山寻妙句??? 又驱春色入毫端 ④ 天涯雁寄回文锦??? 水国鱼传尺素书 ⑤ 看我非我,我看我,我也非我?????? 装谁像谁,谁装谁,谁就像谁 答案:戏剧社【 】文学社【 】摄影小组【 】;练习3:为上联“心平浪静,秋月芙蓉湘水碧”选择下联,最合适的一项是( ??? A 志远天高,春风杨柳麓山青???? B 情深海阔,夏日荷花潇江红 C 气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞???? D 身正才卓,冬雪松竹衡岳高;4、 据事对句式;例6?杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦。某报举办了一个征联活动,上联是“英雄飞太空,国人兴奋”,请你围绕这一事件对出下联。;例7:补写下列有关节日的两幅对联。注意:①内容与节日有关②可以不考虑平仄。?(2012四川卷第19题) (1)端午 上联:赛龙舟不忘楚风余韵 下联: (2)中秋 上联: 下联:明月千里寄相思;练习4:下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句,将上联补充完整。 上联: ,弃之可惜; 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。;5、 据事拟写式;例8:据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。 ( 2008重庆第19题);例9:学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15-25字之间。( 2008湖北卷第22题 ) 上句:????????????????????? 下句:?????????????????????;练习5:范仲淹在《岳阳楼记》中写前三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在《醉翁亭记》中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句不超过7个字)   (1) 范仲淹???? ??????? (2) 欧阳修???????? ?????? ?? ;6、 内容概括式;例10:请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景,字数不超过30字。 ( 2012湖北卷第21题 ) 黛玉一见,便大吃一惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在哪里见过一般,何等眼熟到如此”,……宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我见过的。”贾母笑道:“可又是胡说,你又何曾见过他?”宝玉笑

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