电路与电子学课程教学标准.docVIP

《电路与电子学》教学设计 山东建筑大学信电学院 《电路与电子学》教学设计 课程概述 电路与电子学是计算机科学与技术专业的一门必修的技术基础课，也是一门培养基本技能的技术实践课程。本课程介绍电路的构成知识和电路分析的基本方法，以及模拟电子技术基本知识和基本技能，并介绍电工学和电子技术方面的最新发展。 这门课程的重点是培养和训练学生认知、分析电路的能力，掌握电工技术和电子技术的基本原理和实践能力，为学习后继课程和专业知识打下良好的理论基础和实践基础，并具有将电路分析理论和电工技术、电子技术应用于本专业的一定能力。 本课程的先修课程是大学物理、高等数学，后继课程是数字电路与逻辑设计。 课程目标 了解电路的作用、组成与电路模型。 掌握电路的基本物理量、电路的工作状态。 熟练掌握电路的基本原理和基本定律。 熟练掌握线性电路和正弦交流电路的分析方法。 了解非正弦电路的分析方法，掌握一阶线性电路的暂态分析。 了解半导体的导电机理和PN结的形成。 熟练掌握二极管、三极管、场效应管的主要特点、工作原理和特性；了解管子的主要参数并学会合理选择和使用这些参数。 掌握基本放大电路的组成及其工作原理，了解多级放大电路的耦合方式。 熟练掌握共射极放大电路的基本分析方法。 掌握稳定静态工作点和提高电压放大倍数的方法，并能估算有关参数（静态工作点、电压放大倍数、输入电阻、输出电阻等）。 了解放大电路的频率特性，掌握幅频特性的含义。 掌握反馈的概念，能判断反馈的类型并定性分析负反馈对放大器性能的影响。 了解直流放大器的特点，熟练掌握差动放大器的电路结构及工作原理，并能估算简单电路的有关参数（差模放大倍数、差模输入电阻和输出电阻、共模放大倍数和共模抑制比）。 了解集成运算放大器的组成及其主要参数和电压传输特性。掌握理想运算放大器并熟练掌握其基本分析方法，掌握集成运算放大器在数学运算方面的应用。 了解正弦振荡电路自激振荡的条件，以及LC振荡器和RC振荡器的工作原理。 掌握整流、滤波电路的工作原理，掌握开关稳压电源的组成及其工作原理。 教学内容和教学要求 这门学科的知识与技能要求分为了解、掌握、熟练掌握三个层次。这三个层次的一般涵义表述如下： 了解——是指对这门学科和教学现象的认知。 掌握——是指对这门学科所涉及到的主要概念、基本原理、电路组成和结构等的说明和解释。 熟练掌握——是指运用已理解的基本概念和电路与电子技术原理说明、解释、类推同类电路的原理或功能，具备举一反三，触类旁通的能力。 教学内容和要求表中的“√”号，表示知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。 （一）电路的基本概念与基本定律 教学内容 了解 理解 熟练掌握 1. 电路及其模型 ⑴ 电路的作用与组成 ⑵ 电路模型 2. 电路的基本物理量 3. 电路元件 4. 电路的状态 5. 基尔霍夫定律 6. 电位的计算 √ √ √ √ √ √ √ （二）电路的分析方法 教学内容 了解 掌握 熟练掌握 1. 电路的等效变换 2. 支路电流法 3. 节点电压法 4. 网孔分析法 5. 叠加原理 6. 戴维南定理与诺顿定理 √ √ √ √ √ √ （三）正弦交流电路 教学内容 了解 掌握 熟练掌握 1. 正弦交流电的基本概念 2. 正弦量的相量表示法 3. 电阻元件、电感元件与电容元件 4. 阻抗与导纳 5. 复杂正弦交流电路的分析与计算 6. 交、直流电路的测量 独立电压源和电阻元件的伏安特性测试。 测量电感和电容元件在各种连接情况的交流参数。 7. 功率因素 8. 三相电路 9. 串联谐振电路 测量RLC串联电路的幅频特性曲线和UL(ω)、UC(ω)曲线。 测量RLC串联电路的相频特性曲线。 √ √ √ √ √ √ √ √ （四）电路的暂态分析 教学内容 了解 掌握 熟练掌握 1. 零输入响应与零状态响应 2. 直流一阶线性电路的全响应 3. 换路定则与电路初始值的确定 4. 一阶线性电路暂态分析的三要素法 5. RLC电路的暂态过程 ⑴ RC电路零输入与零状态响应 ⑵ RC电路的方波响应 √ √ √ √ （五）半导体二极管与三极管 教学内容 了解 掌握 熟练掌握 1. 半导体的导电特性 2. 半导体二极管 3. 半导体三极管 5. 晶体管的参数测试 二极管的主要参数及其测试 最大整流电流 最大反向工作电压 反向电流 交流电阻 三极管的主要参数及其测试 直流电流放大倍数 交流电流放大倍数 穿透电流 反向击穿电压 集电极最大允许电流 集电极最大允许功耗 6. 二极管的基本应用 ⑴ 普通二极管的应用 整流与极性变换 限幅与钳位 ⑵ 稳压二极管的应用 恒流源 限幅 √