XX县教育局2018年双拥和国防教育工作计划.doc

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XX县教育局2018年 双拥和国防教育工作计划 ? 2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年,是改革开放40周年,也是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键之年,做好今年的“双拥”和国防教育工作意义重大。为认真贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强军政、军民团结的指示精神,进一步提高全县广大师生对开展双拥和国防教育工作重要性的认识,切实做好新形势下教育系统的军民共建、国防教育等工作,认真履行好双拥和国防教育工作职责。根据上级要求,结合我县教育系统实际,特制定2018年双拥和国防教育工作计划。 一、指导思想 2018年,全县教育系统双拥和国防教育工作,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和党的十九大精神,认真落实《国防教育法》和《国防法》,大力开展爱国主义教育。使学生了解基本的国防知识,掌握简单的军事技能,增强国防观念,激发爱国热情,自觉履行国防义务,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,为培养国防建设后备力量奠定基础。 二、织织领导 为加强双拥和国防教育工作的组织领导,县教育局成立双拥和国防教育工作领导小组。 组? 长:XXX (县教育党工委书记、县教育局党组书记、 局长) 副组长:XXX (县教育党工委副书记、县教育局副局长) XXX (县教育局副局长、教研室主任) XXX (县教育局副局长) XXX (县教育局纪检组长) 成? 员:XXX (县教育局工会主席) XXX (县教育局办公室主任) XXX (县教育局督导室主任) XXX (县教育局人事股股长) XXX (县教育局计财股股长) XXX (县教育局安全股股长) XXX (县教育局职成股股长、资助办主任) XXX (县教育局监察室主任) XXX (县教育局改善办主任) XXX (县教育局招生办主任) XXX (县教育局基教股股长) XXX (县教育局电教站站长) XXX (县教育局德教办主任) 各中小学校长、幼儿园园长 领导小组下设办公室,办公室设在安全教育管理股,由XXX同志兼任办公室主任,具体负责和指导教育系统双拥和国防教育工作的开展。各学校也要成立相应的工作领导小组,确保学校双拥和国防教育工作顺利开展。 三、工作措施 (一)落实各学龄段国防教育内容 1.小学生国防教育主要内容 (1)学习国旗、国徽、国歌、党旗、军旗、军徽等知识;区分海陆空军的服装。 (2)了解我国领土及主权、周边国家的名称,知道台湾是祖国领土不可分割的一部分,一定要实现祖国统一大业。 (3)知道中国人民解放军是祖国的保卫者,我军的主要创始人、“八·一”建军节的来历。 (4)了解人民军队的光辉战斗历程、民族英雄、革命先烈的光辉事迹,培养热爱、尊敬解放军的思想感情。 (5)进行简单的队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风,养成良好的道德,自觉遵守校规、校纪。 (6)了解战争时应急防护基本知识。 2.初中生国防教育主要内容 (1)知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人、“八·一”建军节的来历;了解中外历史上一些杰出的军事家。 (2)了解国防与战争常识,了解世界人民反侵略和中国近代以来反侵略斗争历史;了解当前国际军事形势,培养“居安思危”的国防理念。 (3)人民军队的性质、宗旨和优良传统,初步懂得作为一个公民应履行的职责,学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风。 (4)组织军训,学习军人的仪表作风,增强组织纪律和集体主义观念,养成良好的学习和生活习惯。 (5)组织学生学习“人防知识”,学习投掷、制作航模等军体活动的技能,养成机智勇敢、坚韧不拔、吃苦耐劳的品德。 (6)国防科普知识,防空袭和核化生武器防护知识。 3.高中生国防教育主要内容 (1)马克思主义军事思想。 (2)我国国防建设成就、国防方针政策和国防领导体系。 (3)人民军队的发展历程,性质、宗旨和职能任务。 (4)武装力量、国防科技知识,信息化战争基本常识。 (5)近现代国防历史,国际战略环境与国家安全形势。 (6)组织军训,学习军人作风。 (二)制订双拥和国防教育工作计划 各学校切实制订年度双拥和国防教育工作计划,将双拥和国防教育工作纳入学校教育教学工作之中,做到有课时、有教材、有教师、有经费“四落实”。任课教师要认真撰写国防和双拥教育课、主题班会的教案,学校要做好辖区内军人子女入学入托的调查摸底、登记工作(附件)。 (三)贯彻落实中学学生军事训练大纲 初中、高中和职校要将军训纳入学校教学计划,每学年新生入学后要组织学生开展军训活动,并认真撰写军训方案、总结,收集整理军训图片。 (四)开展国防和双拥宣传教育和实践活动 1.充分利用区域教育资源,创建国防教育阵地。学校要充

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jdxl2013
该用户很懒,什么也没介绍

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