高中数学第一讲不等式和绝对值不等式章末小结与测评创新应用教学案新人教A版选修4_5.docVIP

第一讲 不等式和绝对值不等式 本专题主要考查利用不等式性质判断不等式或有关结论是否成立，再就是利用不等式性质，进行数值(或代数式)大小的比较，有时考查分类讨论思想，常与函数、数列等知识综合进行考查． 　若a、b是任意实数，且a＞b，则(　　) A．a2＞b2 B.＜1 C．lg(a－b)＞0 D.＜ [解析]　结合不等式性质和函数的性质(单调性)来比较大小，或用特殊值法判断． a＞b并不能保证a、b均为正数，从而不能保证A、B成立．又a＞b?a－b＞0，但不能保证a－b＞1，从而不能保证C成立．显然只有D成立． 事实上，指数函数y＝是减函数，所以a＞b?＜成立． [答案]　D 1．证明不等式 不等式的证明方法很多，关键是从式子的结构入手分析，运用基本不等式证明不等式时，要注意成立的条件，同时熟记一些变形形式，放缩的尺度要把握好． 　已知x＞0，y＞0，且x＋y＝1，求证：·≥9. [证明]　法一：∵x＋y＝1，∴＝＝1＋， ∴＝＝1＋， ∴＝ ＝5＋2≥5＋2×2 ＝9. 当且仅当＝，x＋y＝1，即x＝y＝时等号成立． 法二：∵x＞0，y＞0，x＋y＝1， ∴xy≤＝，∴≥4. ∴＝1＋＋＋ ＝1＋＋1＋＋1＋ ＝3＋＋＋≥3＋4＋2 ＝9. 当且仅当＝，x＋y＝1， 即x＝y＝时等号成立． 　若a，b，c∈R＋，且a＋b＋c＝1. 求证：＋＋≥. [证明]　∵a、b、c∈R＋且a