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- 2018-04-08 发布于广东
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课下能力提升(七)
[学业水平达标练]
题组1 求函数的最值函数f(x)=2x-在(-∞+∞)上( )无最值 .有极值有最大值 .有最小值函数f(x)=x在区间(-3-1)上的最大值为( )-3-2-1已知函数f(x)=x-12x+8在区间[-3]上的最大值与最小值分别为M则M-m=________.已知函数f(x)=(1)求f(x)在点(1)处的切线方程;(2)求函数f(x)在[1]上的最大值.题组2 由函数的最值确定参数的值若函数y=x++m在[-2]上的最大值为则m等于( ) .
6.设f(x)=-+2+2ax.当0a2时(x)在[1]上的最小值为-求f(x)在该区间上的最大值.题组3 与最值有关的恒成立问题若对任意的x0恒有-1(p0)则p的取( )(0,1] B.(1+∞)(0,1) D.[1+∞)已知函数f(x)=x-ax+bx+c(aR).(1)若函数f(x)在x=-1和x=3处取得极值试求a的值;(2)在(1)的条件下当x∈[-2]时(x)2|c|恒成立求c的取值范围. [能力提升综合练]函数f(x)=-2x在区间[-1]上( )有最大值0无最小值有最大值0最小值-有最小值-无最大值既无最大值也无最小值函数f(x)=x·2则下列结论正确的是( )当x=时(x)取最大值当x=时(x)取最小值当x=-时(x)取最大值当x=-时(x)取最小值
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