2014上海中考 课内现代文篇目阅读整理.docVIP

《故乡》 主要内容 儿时的故乡给我许多欢乐甜蜜的回忆，甚至可以说是代表了一种“理想”，而现实中的故乡却面目全非，毫无生气，沉寂，昔日的人物也失去了纯真与温情，变得冷漠，麻木，市侩与猥琐。是我心中感到希望的破灭，心中无比悲哀。 人物形象 闰土：20年前：天真活泼，无忧无虑；20年后：呆滞麻木 杨二嫂：20年前：美丽年轻,安分守己；20年后：自私，尖刻，贪婪，势利，庸俗，爱搬弄是非 我：对劳动人民同情，对等级观念否定，追求新生活，心怀希望的知识分子 主旨（小说） 反映了辛亥革命前后农村日益衰败、农民生活日趋贫困的社会现实，表达了对被压榨奴役而经济贫困、精神麻木的广大农民的同情、对造成人与人之间可怕的精神隔膜的封建礼教专制表示憎恨和愤懑及追求新生活的热切愿望。 《孔乙己》 主要内容 被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。 人物形象 孔乙己：穷困，迂腐，善良而又无能，可怜而又可气 主旨 揭露了科举制度对读书人的毒害，也表现了当时一般民众的麻木不仁和社会的冷酷无情 《煮酒论英雄》 主要内容 曹操青梅煮酒，请刘备到小亭畅谈，称天下英雄唯刘备与他两个，既表达他称雄天下的野心，又见对刘备政治抱负的一次试探。本文主要写曹操与刘备一场精彩的对话。 人物形象 曹操：骄纵多疑，老谋深算 刘备：机智权谋，随机应变，善于忍耐，大智若愚 主旨 充分显示了刘备的机智权谋与随机应变的才能，也充分展示了曹操这个政治家，阴谋家的心胸气量和远大的政治抱负。 《武松打虎》 主要内容 武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒头上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎。 人物形象 武松：勇敢无畏，豪放倔强，沉着，机智，冷静 主旨 塑造了武松勇敢无畏，豪放倔强的英雄形象 《范进中举》 1、主要内容 描述了秀才范进中举前后的生活经历。 2、人物形象 范进：热衷于科举的下层知识分子，为了功名而神魂颠倒 胡屠户：前倨后恭，欺贫爱富，趋炎附势，嗜钱如命，庸俗的自私的典型的市侩性格 3、主旨 揭露并辛辣讽刺了封建科举制度，揭露了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害。 《风筝》 中心思想（散文） 有自省精神，有对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的麻木的深刻感慨，揭露传统思想观念对儿童活泼自然的个性的戕杀。 ? 篇目 主要内容 人物形象 主旨（小说） ? ? 《故乡》 儿时的故乡给我许多欢乐甜蜜的回忆，甚至可以说是代表了一种“理想”，而现实中的故乡却面目全非，毫无生气，沉寂，昔日的人物也失去了纯真与温情，变得冷漠，麻木，市侩与猥琐。是我心中感到希望的破灭，心中无比悲哀。 闰土：20年前：天真活泼，无忧无虑 20年后：呆滞麻木 ? 杨二嫂：20年前：美丽年轻,安分守己 20年后：自私，尖刻，贪婪，势利，庸俗，爱搬弄是非 ? 我：对劳动人民同情，对等级观念否定，追求新生活，心怀希望的知识分子 反映了辛亥革命前后农村日益衰败、农民生活日趋贫困的社会现实，表达了对被压榨奴役而经济贫困、精神麻木的广大农民的同情、对造成人与人之间可怕的精神隔膜的封建礼教专制表示憎恨和愤懑及追求新生活的热切愿望。 ? ? 《孔乙己》 被残酷地抛弃于社会底层，生活穷困潦倒，最终被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。 孔乙己：穷困，迂腐，善良而又无能，可怜而又可气 揭露了科举制度对读书人的毒害，也表现了当时一般民众的麻木不仁和社会的冷酷无情 ? ? 《煮酒论英雄》 曹操青梅煮酒，请刘备到小亭畅谈，称天下英雄唯刘备与他两个，既表达他称雄天下的野心，又见对刘备政治抱负的一次试探。本文主要写曹操与刘备一场精彩的对话。 曹操：骄纵多疑，老谋深算 ? 刘备：机智权谋，随机应变，善于忍耐，大智若愚 充分显示了刘备的机智权谋与随机应变的才能，也充分展示了曹操这个政治家，阴谋家的心胸气量和远大的政治抱负。 ? ? 《武松打虎》 武松在一家酒店开怀畅饮后，趁酒头上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎。 武松：勇敢无畏，豪放倔强，沉着，机智，冷静 塑造了武松勇敢无畏，豪放倔强的英雄形象 ? ? 《范进中举》 描述了秀才范进中举前后的生活经历。 范进：热衷于科举的下层知识分子，为了功名而神魂颠倒 ? 胡屠户：前倨后恭，欺贫爱富，趋炎附势，嗜钱如命，庸俗的自私的典型的市侩性格 揭露并辛辣讽刺了封建科举制度，揭露了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害。 ? 《风筝》 中心思想（散文） 有自省精神，有对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的麻木的深刻感慨，揭露传统思想观念对儿童活泼自然的个性的戕杀。