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2012高考数学复习讲座解题技巧分析备考策略
2012高考数学复习讲座;;;;;;; 1.09年、10年、11年高考数学试题分析 ; ;; 三年试题基础题目所占比重都比较大,有许多是课本题
的变形和创新,高考题中设置一定比例课本习题改编题,给
考生们第一眼的印象是比较熟悉,对考生适应高考,稳定考
生情绪,调整考生答卷士气,发挥考试潜能都有很大好处.
据统计,像这样“有原型”的题目几乎占试题总量的三分之一.
下面我们具体看几道题目;(2) 重点突出; 六大主干知识总分值大约在130-140分之间,各部分知识三年分值变化不大,还有一部分知识三年考察的题型都没发生变化,例如三角函数解答题三年文理考查的都是三角形中的三角函数问题,立体几何三年文理考查的都是比较特殊的四棱锥.; 近三年单一知识点的题目逐年减少,学科内知识之间的联系不断加强,出现知识交汇的考查题目较多,如09年理科12既考查三角化简,又考查复合函数的单调性;10年理科19及文科21主要考查函数的单调性质以及导函数的概念和运用; 11年理科22题既考查了函数和导数,又考查了线性规划.;3.难度适度调整; 启示:根据三年难度的调整,预计2012年高考试题难度系数理科应该介于0.55~0.60之间,文科难度系数应该介0.45~0.50之间.备考的时候既不能随意加大难度也不要随意降低难度.;专题透析 提升能力;二、如何搞好2012年高考的二轮复习; 知识专题
①不等式
②函数与导数
③数列
④三角函数与平面向量
⑤解析几何
⑥立体几何
⑦计数原理与概率统计;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;②考查函数图像变换与识别及几种特殊函数(二次函数、三次函数、指对函数、抽象函数、分段函等);
③考查函数与方程、数列、不等式等的综合;
④导数的概念及几何意义、求导公式和求导法则;
⑤利用导数求函数的极(最)值、单调区间、证明函数的增减性等;
⑥导数与其他知识的交汇.;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习; 数列;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高???的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;二、如何搞好2012年高考的二轮复习; 另外,在六大主干知识会涉及不等式、平面向量的问题.不等式重点考查的题型有四种:解不等式、证明不等式、求参数取值范围、涉及不等式应用的综合性问题.不等式经常作为一种工具贯穿于六大主干知识,建议二轮复习时首先复习不等式.
向量作为一种工具,将不再停留在问题的表述语言水平上,其综合性程度将会逐渐增强. 特别是与三角函数、解析几何、函数、立体几何的有机结合将成为一种趋势,向量复习的时候不妨和三角放在一起复习.;二、如何搞好2012年高考的二轮复习; 复习提示:二轮复习的后期要专项讲解选择题、填空、解答
题的的答题技巧,分三个阶段来训练,一步步地限定时间,由慢
到快,逐步掌握分析各类试题的技巧,积累解决套题能力的经验,
以防在高考中因时间把握不当而造成失误。第一阶段对选择填空
题专项训练,至少做上6-12套,训练时间一般为40分钟到45分钟,
争取获得70分以上(也就是最多错两个小题).第二阶段加上三个
中档题训练,训练时间一般为70分钟到80分钟,力争能拿到120分
以上.第三阶段就是做模拟试卷,过渡到三轮复习,在第三阶段
一定要在巩固前两个阶段成果的基础上不断提升.;二、如何搞好2012年高考的二轮复习;5.克服集体会议不力,备课组不调查学情,不研究学生,对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准,教师“头头是道,夸夸其谈”,学生“心烦意乱”;不研究高考,复习方向出现了偏差.
6.克服高原现象,第二轮复习“大考”、“小考”不断,次数过多,难度偏大,学生学习成绩不理想,形成了心理障碍;题量过多,学生忙于应付,被动做题,兴趣下降,思维呆滞.; 总之,二轮复习必须立足中等难度的试题内容(高考是选
拔性的考试,对选拔真正起作用的是中等难度试题,少量难度
是为选拔高分段考生的),面向全体学生,重点问题重点讲,常
考问题反复练,合理利用专题复习提高复习效率。高考是学生
人生的一次磨练,也是教师教学成果的体现,只要我们从实际出
发制定适当目标,长计划、短安排,学生自然会增强自己战胜困
难的信心,高考自然会获得好成绩.;三、浅谈三轮复习;谢谢大家!;一.对09年、10年、11年高考数学试卷的分析 ;一.对09年、10年、11年高考数
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