中学知识词类活用.pptVIP

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中学知识词类活用

古今字:说明一个词古今书写符号有差异的术语。某个汉字所代表的词经过引申分化,增加了义项,从而分化为几个以上的词,于是就在原字基础上增加形旁或改变偏旁以示区别,这种情况下,原字与后起的字便构成了古今字的关系。原字叫古字,增形或改旁字叫今字。 如:知(知道、智慧)智 赴(奔赴、报丧 )讣 昏(傍晚、娶亲)婚 说(说话、欢喜)悦;古今字的特点: 1.古字与今字是历时的造字相承关系。 2.古字与今字在语音上相同或相近。 3.古字与今字在意义上都有这样或那样的联系。;古今字与通假字的区别: 1.字形上,通假字的本字与借字之间一般毫无共同之处。如:要、邀;蚤、早;溺、尿;有、又等。 2.意义上,通假字的本字与借字之间没有联系,本字与借字各有自己的意义。 3.时间上,通假字是共时文字现象。;通假字;词义;直接引申:亦称作近引申,即由本义直接引申而来的意义。如“引”本义为“拉开弓”《说文》:“引,开弓也。”开弓便要拉长弓弦,故引申为“延长、伸长”《孟子?梁惠王》:“则天下之民皆引领而望之矣。”开弓是向后拉,故引申出“后退”《史记?燕召公世家》:“燕兵引归。”开弓又是把箭向一定的方向导引,故引申出“引导”《史记?韩长孺列传》:“安国行丞相事,奉引坠车。”;间接引申:亦称为远引申。即由引申义再进一步引申出的意义。如“官”之本义“官署”《礼记?玉藻》有郑玄注曰:“官谓朝廷治事处也。”由官署引申出“官职”《左传?成公二年》:“敢告不敏,摄官承乏。”--引申出“官吏”《韩非子?八说》:“明主之国,官不敢枉法”--继续引申出“器官”《孟子?告子》:“心之官则思。”等,其中“官吏”、“器官”两义即为“官署”义的间接引申。;词义扩大:新义大于旧义,词义概括的范围由小变大,旧义所表对象被包含于新义所表对象之中,如“布”,本指麻布《孟子?滕文公》:“布帛长短同,则贾相若。”后来则引申为棉麻织物之统称。 词义缩小:新义小于旧义,词义概括的范围由大变小,新义所指对象仅是旧义所指对象的一部分,如“瓦”,本为一切陶器的通称,《说文》曰:“瓦,土器已烧之总名。”故可说“瓦盆”、“瓦棺”等,现代则专指铺盖屋顶的建筑材料。;词义转移:有以下几种情况1.所指对象转移,即由表甲物转表乙物,如“行李”。2.感情色彩转移,如“爪牙”“锻炼”3.轻重程度转移,如“感激”“诛”;古汉语词类活用;词类活用的概念;名 词 活用;名 词;1、朝歌夜弦 《阿房宫赋》 2、晋军函岭,秦军氾南。《烛之武退秦师》;3、朝服衣冠 《谏太宗十思疏》 4、籍吏民,封府库。《鸿门宴》;5、子孙帝王万世之业也《过秦论》 6、吾师道也…… 《师说》 ;7、五亩之宅,树之以桑。 (《寡人之于国也》) 8、今王鼓乐于此(《孟子》); 9、云霏霏兮欲雨 《梦游天姥吟留别》 10、假舟楫者,非能水也,而绝江河《劝学》 11、然而不王者,未之有也《寡人之于国也》 ;12、范增数目项王。(《鸿门宴》) 13、然而不王者,未之有也。 (《齐桓晋文之事》) 14、江水又东(《水经注》);15、衣冠而见之《冯谖客孟尝君》 16、扣弦而歌《赤壁赋》; 下列几种情形中的名词常用作动词 a.用在代词前的名词。 b.用在介宾短语前的名词 c.用在兼词前的名词 d.用在副词后的名词 e.用在能愿动词后的名词 f. 用在所字后的名词 g.用在疑问代词后的名词 h.两个名词连用时的后一个名词 i. 两个重叠使用的后一个名词;总结: 1、名词前加能愿动词或副词。 2、名词前没有动词,其后带宾语。 3、名词与名词连用。 4、副词后的名词 5、“所”字后边的名词用如动词。;练习: 1、邹忌朝服衣冠 2、非能水也,而绝江河 3、驴不胜怒,蹄之 4、其疾病而死。(《五人墓碑记》) 5、?太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。(《桃花源记》) ; 现代汉语里,普通名词是不能直接作状语的,而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。动词前面有名词,如果此名词不是句子的主语,一定活用作状语。;1、上食埃土,下饮黄泉。 2、日削月割。 3、南取汉中,西举巴蜀……; 1、人皆得以隶使之。 2、黔无驴,有好事者船载以入。 3、事不目见耳闻而臆断其有无。 ;1、君为我呼入,吾得兄事之。 (《史记·鸿门宴》) 2、叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。 (《愚公移山》) 3、朝而往,暮而归。(《醉翁亭记》);动 词;动词 活用为 名词;;追亡逐北,流血漂橹 《过秦论》 燕赵之收藏,韩魏之经营《过秦论》 翩翩两骑来

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