心理咨询师资格考试基础心理学第一节绪论.docVIP

心理咨询师资格考试基础心理学第一节绪论.doc

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心理咨询师资格考试基础心理学第一节绪论

第一节 绪 论 第一单元 基础心理学的研究对象及内容 心理学概述 1,什么是心理学 心理学的研究对象:心理活动(心理现象、心理) 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 人和动物都有心理活动。 普通心理学(基础心理学):研究正常成人心理活动最一般的规律。它对心理学各个分支的研究具有指导的意义。 2,心理学的分支 分普通心理学和应用心理学,它们各有若干分支。 基础心理学的内容 认知(认识) 包括:感觉、知觉、记忆、想象、思维等 感觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 知觉:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。 记忆:人脑对过去经历过的事物的反映。 想象:人脑根据已有表象,进行加工改造而形成新形象的过程。 思维:人脑对客观事物间接的、概括的反映。 (二)需要和动机 需要:是人体内部的一种不平衡状态,是对维持和发展其生命所必需的客观条件的反映。 动机:推动人从事某种活动,并朝向一定目标前进的内部动力。 (三)情绪、情感和意志 情绪、情感:人对客观事物是否满足需要产生的态度的体验。 意志:自觉地确定目的,调节行动,以实现目的的心理过程。 (四)能力、气质和性格 能力:直接影响活动的效率,使活动顺利完成的个性特征。 气质:心理活动的动力特征。表现在心理活动的强度、速度、平衡性、灵活性和指向性等方面的特点。 性格:人对现实稳固的态度和与之相适应的行为方式所表现出的个性特征。 认识过程:感觉、知觉、记忆、想象、思维 心理过程 情感过程 意志过程 心理 个性意识倾向性:需要、动机、兴趣、信念、世界观 个性心理 个性心理特征:能力、气质、性格 个性即人格。 心理活动的整体性: (1)知、情、意的统一;知是情、意产生的基础,情、意对知有作用(知之深, 爱之切), 情促进意,意调节情。 (2)个性倾向性与个性心理特征的统一;如兴趣与能力 (3)心理过程与个性心理的统一。如意志与性格 第二单元 人的心理的实质 心理是脑的机能 无脊椎动物:感觉 脊椎动物:知觉 灵长类动物:思维的萌芽 二、心理是客观现实的反映 客观现实:自然环境和社会环境 社会环境对心理起主要的作用。(狼孩的例子) 心理的特性:主观性和能动性 心理学是一门中间科学。 第三单元 心理学发展简史 一、科学心理学的诞生 人性论(性善论、性恶论、性有善恶、性无善恶) 古希腊希波克拉底和盖伦的气质类型学说。 心理学的创始人:冯特 心理学创立时间:1879年 心理学创立的标志:心理学实验室(德国莱经锡大学) 心理学来源于哲学。 二、学派的纷争 (一)构造心理学 创始人:冯特和铁钦纳 主要观点:研究方法为实验内省,研究意识的组成部分,以及它们如何连结成各种复杂心理过程的规律。 (二)机能主义心理学 创始人:杜威 主要观点:主张意识是一个连续的整体,反对把意识分解为感觉、情感等元 素;重视心理学的实际应用,强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用。 (三)行为主义 创始人:华生 创立时间:20世纪初,起源于美国。 主要观点:心理学应研究行为(肌肉的收缩、腺体的分泌); S-----R(环境决定论) (三)格式塔心理学(完形心理学) 创始人:魏特海墨、苛勒和科夫卡 主要观点:强调整体并不等于部分的总和整体先于部分而存在并制约着部分的性质和意义主要观点意识只是人的整个精神活动一个很小的部分,潜意识才是人的精神生活的主体.只有潜意识活动的动机才能解释人的全部心理和行为的真正原因研究方法:自由联想 梦的分析 催眠

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