2018年广东地区 高考作文高三语文复习课件《高考作文审题突击》.pptVIP

阅读下面文字，根据要求作文。 古时候有个很有才能的人在朝里做官。一天，他接到皇帝旨意，安排他去放牛。这个人并不觉得委屈，而是一心一意地放养牛群。他早起晚睡，把牛喂得个个体格健硕，毛色顺亮。皇帝见他不计得失，不图名利，把养牛这样的小事都做得如此好，于是便委以大任，让他担任宰相。下子从一个放牛的变为万人之上、一人之下的重臣，这个人依然全心为公，为人谦逊，一点架子也没有。他还常常深入民众中，了解民间疾苦，深得百姓爱戴，政绩非凡。 请以“小事与大业”为题，写一篇不少于800字的文章。 这是一道关系型的作文题目，写作时候必须注重辨明“小事”与“大业”的关系，如：“小事是“大业的基础，平平常常、实实在在的小事做好了，是为大业作准备；而“大业”离不开点滴努力和“小事”的积累，成大业若烹小鲜，做大事必重细节等。 1、点题不足：细节决定成败 2、偷换主题：以小见大、积累、不以善小而不为，不以恶小而为之 3、偏离题意：态度、不图名利 4、只侧重小事： 认真做好小事 谨慎做好小事 要做好小事 高考作文审题突击（上） 24.阅读下面一段文字，按要求作文（60分） 半个世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。” 你心中有自己的“水仙花”吗？请根据材料，写一篇不少于800字的作文，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。不得抄袭。 抓住材料中关键信息提取立意： “假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。” 你心中有自己的“水仙花”吗？ 【写作提示】 “水仙花”是一种隐喻，它指的是“心灵和精神的追求”。正如巴金先生在《灯》中所写到的“人不单单是为了吃米而活着”，这说明人在拥有了一定得物质生活后，还要有高质量的精神生活。这道题目旨在呼唤精神文明，呼唤文化精神的回归，呼唤人性的光辉与高尚的审美情趣。也可以从反面批评现实生活中道德堕落、审美情趣下滑、精神空虚的生存状况。 【误 区 一】： 没有读出“水仙花”的隐喻义，用过多的篇幅来描写水仙花（水仙花的情态、高洁之类），对表达中心没有任何帮助。 【建 议 一】： 请同学们遵照之前的作文格式，入题要快！行为千万不要拖沓！ 【误 区 二】： 对于“水仙花”的定义不够准确。“水仙花”隐喻义可以具体化为精神的各个方面，比如说：美、乐观、诚信、坚强、高洁等，但注意不能脱离水仙花而谈美、乐观、诚信、高洁！偏离中心。 【建 议 二】： 请同学们注意自己的表达！有些学生的表达很成问题！注意注意再注意！ 【误 区 三】： 这篇文章最大的问题在于：同学们受相关信息的误导（你心中有自己的“水仙花”吗？ ），直接写了自己心中的“水仙花”，但是就是这样还不能突出中心；材料中有提到“换取”那么应该理解为“追求”！所以，正确的立意为：追求心中的水仙花！ 【建 议 三】： 你有为作文的立意做出相关的努力么？如果没有，请从现在开始！ 【误 区 四】： 有些学生把文章的立意定为“只有付出才有收获”，非常偏离题意！ 【建 议 四】： 你有为作文的立意做出相关的努力么？如果没有，请从现在开始！ 1.命题作文：滋润心田的那缕阳光 [题目分析] 有三个词语要注意： “滋润”“心田”“阳光”。关键是那缕阳光，可以指人，也可以是物。人，可以是妈妈，是爷爷，可以是教师；是物，可以是老屋，可以是书籍，可以是一幅画等等。还要突出对自己的滋润与温暖，对心灵的触动等。 [写作指导] 受“那缕阳光”的限制，选材要限定在一个方面。例如，写妈妈对我的关怀、体贴、照顾；写我有了不好的想法，妈妈怎么教育我；写妈妈用自己的言行如何滋润我的心田等等。还可以写一本书对我的心田的滋润，如《红楼梦》里的情节故事，如《巴黎圣母院》里的主人公对我的观念的熏陶，写《老人与海》里的桑提亚哥对我的心田的滋养等等。还可以写老屋的那缕阳光，那故乡的天地，那乡人的亲情，那老人的呵护，那是故乡亲情的滋养等。一般采用记叙的形式，也可以议论抒情。 2、话题作文：心灵的和谐 [题目分析] 季羡林先生说，和谐很重要，最重要的是心灵的和谐。意思是说，一个人的内心与外表要和谐，言与行要和谐，想与做要和谐等。在现实社会中，一定要达到心灵的和谐。联系材料可以正反对比。 [写作指导] 托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”有位作家说：“惟有内心真正达到和谐，才有静心，也有深情；才有相守，又有自由。内心和谐如乐音飞翔于空中，是没有边界的。”人内心和谐，是心灵美，是内外兼修的美，是外在与内心统一的美。2006年8月6日，温家宝总理到解放军总医院病房看望季羡林，并对季