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2018年易学通·重难点一本过高一数学(人教版必修2):第三章 线面平行与面面平行的判定与性质 Word版含解析
重点列表:
重点 名称 重要指数 重点1 线面平行的判定与性质 ★★★★ 重点2 面面平行的判定与性质 ★★★★ 重点详解:
重点1:线面平面的判定与性质
【要点解读】
空间直线与平面的位置关系
位置关系 图形 记法 公共点个数 判定方法 在平面内 无数个 公理1 相交 一个 平行 无 ①线面平行定义
②线面平行判定定理 线面平行
(1)概念:若一条直线与一个平面无公共点,则称这条直线与这个平面平行.
(2)判定定理:如果不在一个平面内的一条直线和平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.
.
性质定理:如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行.
推理模式:.
【考向1】线面位置关系
【例1】【2016-2017学年上学期甘肃武威一高高一第3次月考】有下列四个命题,其中所有正确命题的序号是??????? .①若直线上有无数个点不在平面内,则//.②若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都平行③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行,那么另一条也与这个平面平行④若直线与平面平行,则与平面内的任意一条直线都没有公共点.
【答案】④
【名师点睛】线面位置关系问题,要准确、熟记相关定义、定理,注意熟悉的数学模型和数学实验进行判定,注意多角度思考.
【考向2】线面的判定
【例2】【2017届四川双流中学高三11月】如图,已知四边形和均为直角梯形,,且,平面平面, .
(1)求证: ;
(2)求证:平面;
(3)求: 几何体的体积.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).
【名师点睛】对线面平行判断问题,由三种思路:①利用定义直观判断,②利用线面判定定理,转化为线线平行问题问题;③利用面面平行性质:“若两个平面平行,则一个平面内一条直线一定平行于另一个平面”通过证明面面平行来证明线面平行.
【考向3】线面平行的性质定理应用
【例3】【2016-2017学年新疆哈密一高高一上学期第三次月考】如图,在三棱柱中,点D为AC的中点,点D1是A1C1上的一点,若BC1∥平面AB1D1,则等于 ( )
A. B.1 C.2 D.3
【答案】B
【解析】连接A1B交AB1于O,则O为A1B的中点,因为BC1∥平面AB1D1,
BC1平面A1BC1,平面A1BC1∩平面AB1D1=OD1,所以BC1∥OD1,
所以D1为A1C1的中点,即,故选B.
【名师点睛】线面平行的性质定理是证明线线垂直的重要工具,见到线线平行,就应想到应用线面平行性质得线线平行,或根据面面平行判定的面面平行,应用时注意定理成立的条件.
重点2:面面平行的判定与性质
【要点解读】
1.空间两个平面的位置关系
位置关系 图形 记法 公共点个数 判定方法 平行 无 ①面面平行定义
②面面平行判定定理 相交 无数个公共点且在同一条直线上 公理3 2. 面面平行
(1)定义:若两个平面没有公共点,则称这两个平面平行
(2)判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都平行于一个平面,那么这两个平面平行.
推理的模式:
性质定理
如果两个平面平行,那么其中一个平面内的直线平行于另一个平面;
如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行.
,,,则.
平行于同一平面的两个平面平行.
【考向1】面面位置关系判定
【例1】【2017届河南鹤壁高级中学高三】下列结论正确的是( )
A.若两直线与平面所成的角相等,则
B.若直线平面,直线平面,则
C.若直线平面,直线平面,则
D.若直线上两个不同的点到平面的距离相等,则
【答案】C
【名师点睛】空间平面位置关系的判定问题,常结合具体的简单几何体,如教室或利用书等工具做实验进行判定,注意要考虑全面.
【考向2】面面平行的判定
【例2】【2017届广西高级中学高三11月段测】如图,在四棱锥中,底面,底面为矩形,且,为的中点.
(1)过点作一条射线,使得,求证:平面平面;
【答案】(1)证明见解析;
【解析】(1)证明:在矩形中,连线和交于点,连接,则是的中点,由于是的中点,所以是△的中位线,则,
又平面,平面,
所以平面,
又,同理得平面,
因为,所以平面平面.
【名师点睛】面面平行的证明方法:①反证法:假设两个平面不平行,则它们必相交,在导出矛盾;②面面平行的判断定理;③线面垂直性质:垂直于同一直线的两个平面平行;平行于同一平面的两个平面平行;④平行于同一个平面的两个平面平行.;
【考向3】面面平行的性质的应用
【例3】【2017届河南鹤壁高级中学高三文】在直三棱柱中,分别是的中点.
(1)证明: 平面平面;
(2)证明: 平面;
(3)设是的中点,求三棱锥
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