2018年高三语文复习课件：词类活用1.pptVIP

?1、腾蛟起凤，孟学士之词宗 2、川泽纡其骇瞩 3、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时 ??4、较秦之所得，与战胜而得者???? （动词“腾”“起”用如使动词：使蛟龙腾空，使凤凰飞起） （骇，动词的使动用法：使……吃惊） （动词“屈”“窜”带宾语“贾谊”“梁鸿”，用如使动：“使……受屈”，“使……逃匿”） （较：拿……比较） 练习：找出下列句子中活用的词语 5、李牧连却之 6、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 7?? 安能屈豪杰之流，扼腕墓道 8?虽大风浪不能鸣也 （却：使……退却；击退） （“兴”“亡”，动词使动用法，使……兴盛；使……灭亡） 屈：使……弯腰 鸣：使……发出声音 指出下列句子中词类活用的情况 ??1、祭祀必祝之　 　 2、既泣之三日，乃誓疗之 3、后人哀之而不鉴之 （祝，祈祷。动词的为动用法：为……祈祷） （泣：为……哭泣）??? （哀：为……而哀） 动词的为动用法 指出下列句子中词类活用的情况 ??1、乐盘游 2、后人哀之而不鉴之 （乐，以……为乐）《谏太宗十思疏》  （鉴：以……为鉴）《阿房宫赋》 动词的意动用法 动词的活用 动词的使动用法 动词的为动用法 动词的意动用法 动词活用作名词　 指出下列句子中词类活用的情况 1、共其乏困 2、犹不能恃无功之尊　?? 3、以守金玉之重也　 4、其继有在者乎　 （形容词“乏困”，作动词“共”的宾语，用作名词：乏困的东西） （形容词“尊”充当“恃”的宾语，用作名词：尊贵的地位） （形容词“重”充当“守”的宾语，用作名词：重器） （动词“继”处在主语位置，用作名词：继承人） 5、以天下之美为尽在己 ? 6、非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富 ?7、此其志不在小 （形容词“美”，作介词“以”的宾语，用作名词：美景） （形容词：“贤”“富”，作动词“有”的宾语，用作名词：德才，财富）》  （形容词“小”和介词“在”组成介词结构，用作名词：小处，小的方向） 形容词作名词 练习：找出下列句子中活用的词语 ①?秦孝公据殽函之固 ②?晓看红湿处 ③知否，知否，应是绿肥红瘦 ④夫夷以近，则游者众 ⑤?将军身披坚执锐 ⑥则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近 ⑦??吾尝跂而望矣,不如登高之博见也 固：坚固的地势 红：红花 绿、红：绿叶、红花。 “夷”“近”：平坦、距离近的地方 “坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。 “远近”：天下的人 高：高处 1、且夫天下非小弱也　 2、杀人如不能举，刑人如恐不胜 3、齐彭殇为妄作 （形容词“小”“弱”受否定副词“非”修饰，用作动词：缩小，削弱）《过秦论》  （形容词“举”“胜”均受否定副词“不”和助动词“能”修饰，用作动词：用尽）《鸿门宴》 （形容词“齐”带宾语“彭殇”，用作动词：看作相等）《兰亭集序》 指出下列句子中词类活用的情况 4、火尚足以明也 ??5、奈何取之尽锱珠 ?? 6、不能独完 7、欲穷千里目,更上一层 （形容词“明”受副词“尚”和“足”修饰，用作动词：照明） （形容词“尽”带宾语“锱珠”，用作动词：取尽） （形容词“完”受否定副词“不”和助动词“能”修饰，用作动词：保全） 形容词用作动词 穷：看尽 1、今媪尊长安君之位　 2、假舆马者，非利足也 ? 3、会盟而谋弱秦/以弱天下之民　　 4、拔剑撞而破之 （尊，形容词的使动用法：使……尊贵；提高） （形容词“利”、受否定副词“非”修饰，作使动词：“使……快”） （弱，形容词使动用法：使……弱，削弱）　 （破：使……破）  指出下列句子中词类活用的情况 ?5、必固其根本 ???6、纵之顺之 （固：使……稳固； （顺，形容词的使动用法：使……顺畅） 形容词的使动用法 ?1、 而耻学于师/则耻师焉/不耻相师 ?2、 哀斯墓之徒有其石也而为之记  3????? 君子病无能焉 指出下列句子中词类活用的情况 （形容词“耻”带宾语“学于师”“师”“相师”，用作意动：以……为耻）  （哀，形容词的意动用法：以……为哀）《五人墓碑记》 形容词的意动用法 病：以……为病 练习：找出下列句子中活用的词语 ①?孔子登东山而小鲁 ②??予怪而问之 ③? 渔人甚异之 ④? 贵货而易土 ⑤ 患志之不立 小：认为……小 怪：认为……怪 异：认为……奇怪 易：认为……容易 患：以……为忧患 形容词的活用 形容词作名词 形容词用作动词 形容词的使动用法 形容词的意动用法 文 言 文 阅 读 词 类 活 用 刘若 韶关学院 未雨绸缪、待字闺中、百年树人、兵不血刃 洞烛其奸、衣锦还乡、焚书坑儒