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2018年高三语文复习课件:选词、熟语
养成查找工具书的习惯,了解词语的确切含义,这是正确使用词语的基础。平时要注意积累,要体会词语的语境义,注意句子的逻辑关系和词的意义、色彩的谐调搭配。本着“词不离句”的原则,着重结合语境来分析词语的基本义,更要结合上下文考虑它的感情色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重及与上下文的搭配。 得分策略 (2010·高考湖北卷)依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( ) 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的________。这是一座________着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。________在今天众多的世界文化遗产中,它也是________的。 例 A.陵墓 点缀 虽然 绝无仅有 B.陵寝 镶嵌 即使 独树一帜 C.墓茔 装饰 固然 独一无二 D.墓室 装点 尽管 举世无双 【解析】 本题将实词和成语综合进行考查。陵墓:泛指坟墓。陵寝:借指帝王陵墓。墓茔:墓地,茔地。墓室:坟墓中放棺椁的处所。点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。镶嵌:将一物体嵌入另一物体内。装饰:在身体或物体的表面加些附属的东西,使美观。装点:装饰点缀。虽然:即使如此。 即使:连词,表示假设的让步。固然:连词。表示承认某个事实,引起下文转折;表示承认甲事实,也不否认乙事实.尽管:副词,表示不必考虑别的,放心去做;(方言)副词,老是,总是;连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有“但是、然而”等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。 独树一帜:树,立;帜,旗帜。单独树起一面旗帜,比喻独特新奇,自成一家。独一无二:没有相同的或没有可以相比的。举世无双:全世界找不到第二个。 【答案】 B 例3 【解析】 A.破镜重圆:比喻夫妻关系破裂后重新和好或失散分离后重新团圆。B.应运而生:原指顺应天命而降生,后泛指随着某种形势而产生。C.因噎废食:比喻工作或学习中出了一点儿小问题,就害怕了,干脆停止不干了。D.趋之若鹜:比喻很多人争着前往,一般多含贬义,此处用在“艺术爱好者”身上,犯了“贬词褒用”的错误。 【答案】 D 3.搭配不当。一个词语依据的某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配方式,则容易出错。比如说修饰语与中心词不搭配,动词与宾语不搭配,有的本身就不能带宾语等等。 例4 【解析】 A.探囊取物:伸手到口袋里取东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。B.瓮中捉鳖:是一个动词性成语,在句中应充当谓语,而该句误用为名词性成语,用来充当“成了”的宾语,此处应用“瓮中之鳖”。C.异曲同工:不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。D.出人意表:出乎人们意料之外。 【答案】 B 4.用错对象。有些成语只适用于描述特定的人或事,有特定的“方向性”,命题者常常故意偷梁换柱,张冠李戴,把使用的对象、特定的“方向性”有意弄错。如果不了解它特定的适用对象,特定的“方向性”,使用起来就会出现错误。 例5 【解析】 A.“鳞次栉比”指房屋多且有次序地排列,用错对象。B.不合语境,“瑕不掩瑜”比喻缺点掩盖不了优点,优点是主要的,缺点是次要的,语义表达刚好相反。C.“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。D.“司空见惯”后不能带宾语。 【答案】 C 5.谦敬错位。有些成语是谦辞,只能对己;有些成语是敬辞,应该对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。 例6 【解析】 C项,河清海晏:黄河水清了,大海没有浪了,比喻天下太平。A项,抛砖引玉:比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是谦辞,误用为敬辞。B项,鼎力相助:即大力相助,是敬辞,误用为谦辞。D项,作壁上观:指在旁边坐看成败,不介入,不帮助任何一方。望文生义,感情色彩和使用对象都不恰当。 【答案】 C 6.自相矛盾。有一些成语,由于没有准确而全面地掌握它的意义,在使用过程中与句子其他部分表达的语意相矛盾。 例7 【解析】 A.芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人,是个适用于集体的名词,和前面“一个”矛盾。B.大放厥词:厥,其,代词,他的。指大发议论,多是贬义。C.不绝如缕:多形容局面危急或声音细微悠长。D.见微知著:指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质。 【答案】 B 7.不合语境。具体的语境往往有区别语义的功能,我们在学习的过程中,不能忽视语境,否则就会用词不当。成语也有一定的使用范围,有些成语的误用则是由于分不清范围的大小所致。而命题者常常故意忽视语境,不讲范围,设置迷局。 (2009·高考广东卷)下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( ) 欣逢您四十华
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