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2018年高三语文早读检测4—6
早读检测四 1、选A Aguā/kuò lún/guān dàng/dǎng Bshān/zhà pú biǎn/biān Ckǎn/jiàn gōng/hóng jiā Dyān/yàn pī hàn/hán 2、答案: C 耳提面命:形容师长恳切的教导,褒义。 五风十雨:形容风调雨顺。 对号入座:比喻把有关的人或事物跟自己对比联系起来,也比喻把某人所做的事跟规章制度相比,联系起来。 虚怀若谷:胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。 3、C A项成份残缺,应在“引导”后加“作用”; B项搭配不当,“防止”和“态势”不搭配; D项顾此失彼,一面对两面。 1、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 2、庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 3、三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。 4、总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。 5、天网恢恢,疏而不漏。 6、 祸兮福之所倚 ,福兮祸之所伏。 7、知足不辱, 知止不殆 。 早读检测五 1、选B A.chuài chuǎi chuāng xuān B.chàn/zhàn shǔ/shuò chuō/chuò C.lòng pù shàn/dān D.mēng/méng qiǎng jìng/jīng 2、B 耳软心活:轻易相信别人的话,自己没有主意。 唾手可得:比喻非常容易得到,不指容易实现。 胸无城府:褒义词;为人坦率,不用心计。 如履薄冰:形容小心谨慎,不表示情况危急。 3、C A.“营养观念”与“提高”不搭配。 B.“90%以上”存在歧义,指“未得过麻疹”的人还是“没接种过麻疹疫苗的人”,不明确。 D.成分残缺,“表达了”后面缺少宾语“愿望”。 1、夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 2、男女衣着,悉如外人。黄发垂髫 ,并怡然自乐。 3、句读之不知,惑之不解 ,或师焉, 或不焉 。 4、位卑则足羞, 官盛则近谀 。 5、巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及 ,其可怪也欤! 6、言必信 ,行必果。 7、朝闻道, 夕死可矣 。 8、仰之弥高, 钻之弥坚。 早读检测六 1、选D A.jī/chái/jì/jǐ/jì B.liàn/jiǎn/yàn/liǎn/jiǎn C.shàn/chǎn/dàn/dān/dān D. chuànɡ/chen/chuānɡ/cānɡ/qiànɡ 2、D A、“假公济私”指借公家的名义或力量,谋取私人的利益,应改用“徇私舞弊”。 B、“空前绝后”指以前不曾有过,以后也不会再有,形容独一无二的成就或事物;根据语境应改用“史无前例”。 C、声名显赫”偏于褒义,而虐囚事件是一件不人道的暴力事件,应该用带有强烈贬义色彩的“臭名昭著” D、形容统治者掌握生死、赏罚的大权。 3、B A、句式杂糅,“靠的是以艺术来直接表达的”可以改为“靠的是艺术”或者“是以艺术来直接表达的”。 C、项缺中心词,“高质量、高速度、高赢利”后应加“方向”一词。 D、项“秦俑成为当务之急”主谓搭配不当,应是“艳丽的秦俑彩绘如何保留下来成为当务之急”。 1、斯是陋室,惟吾德馨 。苔痕上阶绿 ,草色入帘青。 2、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 。 3、是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后, 术业有专攻 ,如是而已。 4、往者不可谏 ,来者犹可追。 5、岁寒, 然后知松柏之后凋也 。 6、知者不惑, 仁者不忧 , 勇者不惧。 7、知之为知之, 不知为不知 , 是知也。 * 仰之弥高,钻之弥坚 yǎng zhī mí gāo,zuan zhī mí jiān 解释: 原形容颜渊对于孔子之道的赞叹,后指努力攻读,深入研究,力求达到极高水平。 出处:《论语·子罕》,原文:颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。” 译文:颜渊喟然叹息:“仰望孔子及其道,高不可及;钻研孔子及其道,坚不可入;看看在前面,忽然又在后面了。夫子教人循循善诱,用文章博大我,用仪礼约束我,我想停下来都不能,我竭尽才力,但孔子及其道,如峻绝高山立在面前。虽然想跟从它,但我无路可以到达啊。” *
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