2018年高中数学人教A必修1精品学案附解析：第一章1.1.2　集合间的基本关系.docVIP

1.1.2　集合间的基本关系 1．Venn图 在数学中，用平面上封闭曲线的内部代表集合，这种图称为Venn图． 比如，中国的直辖市组成的集合为A，用Venn图表示如图所示． 【例1】试用Venn图表示集合A＝{x|x2－16＝0}． 解：集合A是方程x2－16＝0的解集，解方程x2－16＝0，得x1＝4，x2＝－4，所以A＝{－4,4}，用Venn图表示如图所示． 对Venn图的理解　Venn图表示集合直观、明确，封闭曲线可以是矩形、椭圆或圆等等，没有限制． 2．子集 定义 一般地，对于两个集合A，B，如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素，我们就说这两个集合有包含关系，称集合A为集合B的子集． 记法 与读法 记作AB(或BA)，读作“A含于B”(或“B包含A”)． 图示 或 示例 具有北京市东城区户口的人组成集合M，具有北京市户口的人组成集合P，由于任意一个具有北京市东城区户口的人都具有北京市户口，所以有MP． 结论 (1)任何一个集合是它本身的子集，即AA． (2)对于集合A，B，C，若AB，且BC，则AC． 对子集的理解　(1)“AB”的含义：若xA就能推出xB． (2)集合A是集合B的子集不能理解为集合A是由集合B中的“部分元素”组成的，因为集合A可能是空集，也可能是集合B． (3)如果集合A中存在着不是集合B的元素，那么集合A不包含于B，或B不包含A．此时记作AB或BA． (4)注意符号“”与“”的区别：“”只用于集合与集合之间，如{0}N，而不能写成{0}N；“”只能用于元素与集合之间，如0N，而不能写成0N． 【例2－1】已知集合M＝{0,1}，集合N＝{0,2,1－m}，若MN，则实数m＝__________． 解析：由题意知MN，又集合M＝{0,1}，因此1N，即1－m＝1．故m＝0． 答案：0 【例2－2】已知集合M＝{xZ|－1≤x＜3}，N＝{x|x＝|y|，yM}，试判断集合M，N的关系． 解：∵xZ，且－1≤x＜3， ∴x的可能取值为－1,0,1,2． ∴M＝{－1,0,1,2}． 又∵yM， ∴|y|分别是0,1,2． ∴N＝{0,1,2}． ∴NM． 3．集合相等 如果集合A是集合B的子集(AB)，且集合B是集合A的子集(BA)，那么集合A与集合B相等，记作A＝B．用Venn图表示如图所示． 对集合相等的理解　(1)A＝BAB，且BA，这是证明两个集合相等的重要依据； (2)集合相等还可以用元素的观点来定义：只要构成两个集合的元素是一样的，即这两个集合中的元素完全相同，就称这两个集合相等； (3)同一个集合，可以有不同的表示方法，这也是定义两个集合相等的意义所在； (4)集合中的关系与实数中的结论类比 实数 集合 a≤b包含两层含义：a＝b，或a＜b AB包含两层含义：A＝B，或AB 若a≥b，且a≤b，则a＝b 若AB，且AB，则A＝B 若a≥b，b≥c，则a≥c 若AB，BC，则AC 【例3－1】下列集合中，P＝Q的是(　　) A．P＝{1,4,7}，Q＝{1,4,6} B．P＝{x|2x＋2＝0}，Q＝{－1} C．3P,3Q D．PQ 解析：对于A项，7P，而7Q，故P≠Q；对于B项，P＝{x|2x＋2＝0}＝{－1}＝Q；对于C项，由3P,3Q，不能确定PQ，QP是否同时成立；对于D项，仅由PQ无法确定P与Q是否相等． 答案：B 【例3－2】设集合A＝{x，y}，B＝{0，x2}，若A＝B，求实数x，y的值． 解：由集合相等的定义，得或 (1)由得x＝0，y＝0，不满足集合中元素的互异性，故舍去； (2)由得x＝0，y＝0或x＝1，y＝0，由(1)知x＝0，y＝0应舍去，x＝1，y＝0符合集合中元素的互异性． 综上，可得x＝1，y＝0． 4．真子集 定义 如果集合AB，但存在元素xB，且xA，我们称集合A是集合B的真子集． 记法 记作AB(或BA)． 图示 结论 (1)AB且BC，则AC； (2)AB且A≠B，则AB． 对真子集的理解　(1)若集合A是集合B的子集，则集合A中所有元素都属于集合B，并且集合B中至少有一个元素不属于集合A； (2)子集包括集合相等与真子集两种情况，真子集是以子集为前提的．若集合A不是集合B的子集，则集合A一定不是集合B的真子集； (3)与任何集合是它自身的子集不同，任何集合都不是它自身的真子集． 【例4】已知集合P＝{2 012,2 013}，Q＝{2 011,2 012，2 013，2 014}，则有(　　) A．P＝Q B．QP C．PQ D．QP 解析：很明显，集合P中的元素都属于集合Q，则PQ，但是2 014Q,2 014P，所以PQ． 答案：C 5．空集 定义 我们把不含任何元素的集合，叫做空集． 记法