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- 2018-04-09 发布于未知
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* 练习4 任务处理 练习案例: 甲方 办公室主任 邮件 任务 接受 乙方 办公室秘书 邮件 任务 丙方 办公室职员 邮件 任务 信息响应 任务所有者 分配至乙 再分配至丙 确认完成 通过任务列表跟踪 读 读 通过分配视图监控 * 思考: 人们之所以发明并使用工具,就是因为工具的使用可以简化复杂的操作(效率),同时在操作过程中提高操作的精度(质量)。 但是,工具通常都具有双刃剑的性质。只有正确使用,才可以达到高效率、高质量和低成本的工作目标。 本课程的宗旨,就是传达如何正确使用Office这一办公自动化工具,真正达到办公自动化的预期目标。 * 目的: 明确Outlook软件的作用和应用领域,以及本课程的主要内容。 说明: 第一部分,说明如何利用Outlook搭建个人事务处理平台。包括: 邮件系统概述、网络环境、服务器、终端机、邮箱、邮件、账户等的关系,以及如何搭建的过程和方法; 如何在Outlook中配置个人使用状态,以及默认参数等; 说明如何建立联系人资料库。 相关教学文件: 5章O1通信录导入-素.xls(用于学习联系人资料的导入)。 第二部分,针对电子邮件的处理,说明三方面的技巧,包括: 制作和发送邮件,书写邮件、处理格式、添加附件或项目、设置发送选项、回收邮件(服务器)等。 接收和处理邮件,查看方式、回复、转发,收集发件人资料、外出向导(服务器)等; 邮件的归档和管
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