期末考试205班动员班会.pptVIP

　 班里的一些现象总结 : （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所以我卷子没写； （点评：诚实的孩子，却永远不解决问题，注定一事无成） 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而进的精神。 （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 （点评：自制能力差，受不了诱惑）  班里的一些现象总结 : 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。 大部分同学在老师已经到班上了以后还没有拿出这堂课需要用的书或者试卷。 步入这人头涌涌的招聘会，你有何感想？你选择什么？ 什么叫痛苦？ 什么叫幸福？ 让我们一起来看一个真实故事 初中毕业我以全乡第三名的成绩考入了县一中，省重点中学的条件让我这个乡里孩子兴奋不已：标准的四百米田径场边上一溜过去是六个标准的蓝球场；学校还有四间多媒体网络教室。哇：我可以天天打球经常上网了！ …… 高中阶段的第一次考试成绩出来后让我情绪低落了好几天：我由入校的班上二十多名下降到了倒数第八名。 我该努力学习了！可决心过后两三天我又被蓝球和上网、小说等吸引住了。 高二的下学期不少同学开始谈恋爱，我看上了文科班的一位漂亮女生，多次进攻的结果是得到了女生的一张纸条：你凭什么追求我？你那一米七八的身高有什么用？你这样的人也能考上大学？不配谈未来的人见鬼去吧！我不想当农民，也不想一辈子打工。滚一边凉快去吧！ 颜面扫地的我总算冷静下来思考:自己到底何去何从？是啊，我难道就回家当一辈子农民？或者是到沿海城市打一辈子工？？?不！我不甘心！绝不甘心！ 于是，我在我的哥们面前发誓：我要考大学！ 这一次我坚持了二十多天，就在老师和同学们差不多对我刮目相看的时候，我又一次控制不了自己被拉回到了蓝球场和网吧。不仅如此，还招来我的哥们的嘲笑。 班主任老师把我的父母找来，在他办公室里进行了一次长谈，父亲不说一句话，仅给了我一个重重的巴掌，母亲一脸泪水。父亲的巴掌我没感到疼痛，母亲伤心的泪水让我心如刀割。我第一次在班主任面前流下了眼泪…… 其实,我也想做个好学生，我也想考大学，可我毅力太差，坚持不了多久。怎么办？我想了一个晚上，我想到了一句话：置之死地而后生。我只有把自己逼到颜面丢尽无路可退的绝境之地才能奋起反击，重新找回尊严。 几天后的《一轮复习动员会》班会上，我傲首挺胸地走上讲台，举起右手大声说：我发誓——我一定要考上大学，而且是重点大学，在我拿到重点大学的录取通知书之前我一定做到以下两点： 一、从今天起剃掉头发，不考上重点大学绝不留发； 二、从今天起绝不接触蓝球和电脑，谁拉我去我就与谁绝交。 以上两点如有违反，我用鲜血来写检讨。 从此我全心身投入了学习中，早上5：30起床，中午休息20分钟，晚上11：30睡觉，白天尽可能不浪费一分钟，疯狂的背书做题。这时我才发现我欠下账实在是太多了，学习真吃力，几乎是重头来学。进入高三前的第一次全市统一考试，我的名次仅考了一个班级倒数第十五名。我再次陷入困惑中——我是不是真的不行？我不是块学习的料吗？为什么我付出这么多努力就只得到这么一点收获? 在无比痛苦中我又走进了网吧。 班主任了解到情况后，又一次与我谈心，告诉我这样一个道理——学习不同于工人生产产品，工人加班加点可以立马看到成效，而学习则不会立马见效，但学到的知识积累下来一定有用，厚积而薄发，这次没考到下次就可能会用到，且知识是相互联系，积累多了系统性更强了，以后的成绩成绩自然会好起来。 相信自己!付出总有回报! 我又树立起来了信心，也按自己的誓言用刀片割开了自己的手指用鲜血写下了检讨书贴在教室前面的黑板边上，让一个大大的感叹号时刻在警示自己。 我的光头和鲜血检讨书一度成为校园的笑谈,走到哪都有人指指点点,而这正是我期望的结果:考不上重点大学我将无脸见人! 每当遇见挫折让我无法坚持的时候，我就在心里默念; 我是一匹来自北方的狼,孤独的走在无垠的旷野中凄厉的北风吹过，漫漫的黄沙掠过我只有咬紧冷冷的牙 报以两声长啸不为别的 只为那传说中奇迹——我的重点大学 坚持----同学 低下头继续前进，不管前面是刀山还是火海。