2018版 课时分层训练38 空间图形的基本关系与公理.doc

课时分层训练(三十八)　空间图形的基本关系与公理 (对应学生用书第254页) A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．给出下列说法：梯形的四个顶点共面；三条平行直线共面；有三个公共点的两个平面重合；三条直线两两相交，可以确定3个平面．其中正确的序号是(　　) A．　　　 B． C． D． A　[显然命题正确． 由三棱柱的三条平行棱不共面知，错． 命题中，两个平面重合或相交，错． 三条直线两两相交，可确定1个或3个平面，则命题不正确．] 2．(2018·秦皇岛模拟)α是一个平面，m，n是两条直线，A是一个点，若mα，nα，且Am，Aα，则m，n的位置关系不可能是(　　) A．垂直 B．相交 C．异面 D．平行 D　[mα，nα，且Am，Aα， n在平面α内，m与平面α相交于点A， m和n异面或相交，一定不平行．] 3．若空间中四条两两不同的直线l1，l2，l3，l4满足l1l2，l2l3，l3l4，则下列结论一定正确的是(　　) A．l1l4 B．l1l4 C．l1与l4既不垂直也不平行 D．l1与l4的位置关系不确定 D　[如图，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，记l1＝DD1，l2＝DC，l3＝DA．若l4＝AA1，满足l1l2，l2l3，l3l4，此时l1l4，可以排除选项A和C． 若取C1D为l4，则l1与l4相交；若取BA为l4，则l1与l4异面；取C1D1为l4，则l1与l4相交且垂直． 因此l1与l4的位置关系不能确定．] 4．已知正方体ABCD-A1B1C1D1中，E，F分别为BB1，CC1的中点，那么异面直线AE与D1F所成角的余弦值为(　　) 【导学号 A． B． C． D． B　[连接DF，则AEDF， D1FD为异面直线AE与D1F所成的角． 设正方体棱长为a， 则D1D＝a，DF＝a，D1F＝a， cos∠D1FD＝＝.] 5．(2018·泰安模拟)如图7-3-9，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，O是DB的中点，直线A1C交平面C1BD于点M，则下列结论错误的是(　　) 图7-3-9 A．C1，M，O三点共线 B．C1，M，O，C四点共面 C．C1，O，A1，M四点共面 D．D1，D，O，M四点共面 D　[连结A1C1，AC，则AC∩BD＝O，A1C∩平面C1BD＝M， ∴三点C1、M、O在平面C1BD与平面ACC1A1的交线上， C1，M，O三点共线， 选项A、B、C均正确，选项D错误．] 二、填空题 6. 如图7-3-10所示，正方体ABCD-A1B1C1D1中，M，N分别为棱C1D1，C1C的中点，有以下四个结论： 图7-3-10 直线AM与CC1是相交直线； 直线AM与BN是平行直线； 直线BN与MB1是异面直线； 直线MN与AC所成的角为60°. 其中正确的结论为________．(注：把你认为正确的结论序号都填上) 【导学号 ③④　[由题图可知AM与CC1是异面直线，AM与BN是异面直线，BN与MB1为异面直线． 因为D1CMN，所以直线MN与AC所成的角就是D1C与AC所成的角，且角为60°.] 7. (2017·佛山模拟)如图7-3-11所示，在正三棱柱ABC-A1B1C1中，D是AC的中点，AA1AB＝1，则异面直线AB1与BD所成的角为________． 图7-3-11 60°　[取A1C1 的中点E，连接B1E，ED，AE， 在Rt△AB1E中，AB1E即为所求， 设AB＝1，则A1A＝，AB1＝，B1E＝，AE＝，故AB1E＝60°.] 8．(2017·邵阳模拟)如图7-3-12是正四面体的平面展开图，G，H，M，N分别为DE，BE，EF，EC的中点，在这个正四面体中， 图7-3-12 GH与EF平行； BD与MN为异面直线； GH与MN成60°角； DE与MN垂直． 以上四个命题中，正确命题的序号是________． ②③④　[如图，把平面展开图还原成正四面体，知GH与EF为异面直线，BD与MN为异面直线，GH与MN成60°角，DE与MN垂直，故正确．] 三、解答题 9. 如图7-3-13所示，正方体ABCD-A1B1C1D1中，M，N分别是A1B1，B1C1的中点．问： 图7-3-13 (1)AM和CN是否是异面直线？说明理由； (2)D1B和CC1是否是异面直线？说明理由. 【导学号 [解]　(1)AM，CN不是异面直线．理由：连接MN，A1C1，AC． 因为M，N分别是A1B1，B1C1的中点，所以MNA1C1. 2分 又因为A1A綊C1C，所以A1ACC1为平行四边形， 所以A1C1AC，所以MNAC， 所以A，M，N，C在同一平面内， 故AM和CN不是异面直线.5分 (2)直