高二必修二语文课内知识复习题试题试卷高二新课标人教版.docVIP

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高二必修二语文课内知识复习题试题试卷高二新课标人教版

必修二第二单元检测题 《(诗经)两首》 《离骚》 《孔雀东南飞》 《诗三首》 1..... 夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀。况修短随化,终期于尽。古人云:死生亦大矣。岂不痛哉! 每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔。悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。 .下列句中加点的词的解释错误的一项是(?? ?)A.虽趣舍万殊,静躁不同??? ???????殊:不同 B.每览昔人兴感之由,若合一契??? ?由:原因 C.不能喻之于怀?? ???????????????之:的 D.固知一死为虚诞????? ???????????一:把……看作一样 .下列句中加点词与犹不能不以之兴怀的以的用法相同的是( ???) A.B.洎牧以谗诛,邯郸为郡 C.D.皆以美于徐公所以兴怀,其致一也。。 段一开头就出现了一个阔大的境界:“人之相与,俯仰一世”。但这并不显得突然:“人之相与”,指人际交往,也包括这次兰亭之会在内;“俯”“仰”二字在这里表示时间过得很快。这包含着人怎样度过一生这一问题,由此而引发作者的感慨,可谓自然之极。.翻译下列句子。 (1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。 译文:(2)仰观宇宙之大,俯察品类之盛译文: (3)或因寄所托,放浪形骸之外。 译文:(4)虽取舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至。译文:(5)固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 译文:下列各句中加点字解释错误的一项是A.举酒属客 (属,劝人饮酒)B.倚歌而和之(同声相应,唱和) C方其破荆州,下江陵 (下,往下游走)D.山川相缪,郁乎苍苍(缪,缭,盘绕)新课标第一网 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。 A.B.少焉,月出于东山之上C.D.击空明兮溯流光.对下面句中加点词的解释,不正确的一项是(??? ) A.有碑仆道????仆:倒跌倒B.其C.盖音谬也????盖:大概D.何可胜道也哉??? 胜:胜利 .对下列各句中的“其”分类正确的一项是(??? ) ①以故其后名之曰“褒禅”。②既其出,则或咎其欲出者。 ③其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众④问其深,则其好游者不能穷也。 ⑤然视其左右,来而记之者已少。⑥其孰能讥之乎? ⑦而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。A.①③④⑤⑥/②/⑦ B.①/②/③④⑤/⑥/⑦ C.①③④⑤/②/⑥/⑦ D.①②③④⑤⑥/⑦ 3.下面各句 “之”字与“又以悲夫古书之不存”一句中的“之”字用法相同的一项是A.余之力尚足以入,火尚足以明也 B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远 C.后世之谬其传而莫能名者 D.入之愈深,其进愈难.选出各句加点的词与例句活用现象同的一项(  )  例:火尚足以明也 A.素善留侯张良    B.  C.唐浮图慧褒始舍于其址   D.以事秦之心礼天下之奇才. 例句: 唐浮图慧褒使舍于其址 A.太子及宾客知其事者。 B.会于会稽山阴之兰亭。 C.然而不王者,未之有也。 D.蚓无爪牙之利,筋骨之强。 6..下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是() A.此所以学者不可以不深思而慎取之也 B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉 C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也 D.至于幽暗昏惑而无物以相之阅读下面文段,完成题。 于是余有叹焉。古人之于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至。然力足以至焉,于人为可讥,而在为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也。 余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。 .对下列句中加点词的解释,正确的一项是()A.于是余有叹焉 叹:

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