专题二2拒绝诱惑，保护自己教学设计-新课标人教版初三九年级.docVIP

专题二 知法守法、自立自强、学过安全生活 二、拒绝诱惑，保护自己 教学设计 【课程标准】 1.能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。 2.了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 3.正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。 4.知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。 5.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律通违法犯罪行为作斗争。 【考点解读】 1．我们身边的诱惑有哪些？ 领奖台的诱惑，金钱的诱惑，游戏机的诱惑，黄、赌、毒的诱惑，邪教的诱惑等。 2.我们应该如何拒绝不良诱惑？ 拒绝不良诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。方法如下：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良的习惯。 3.我国专门保护未成年人法律有？ ①《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 ②《中华人民共和国未成年人保护法》 4．《未成年人保护法》对未成年人的保护做了哪些方面的规定?（要求学生会分类） 家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。 5、青少年如何加强自我防范，保护自己。 ①加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人； ②树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法律己，做一个守法的人； ③防微杜渐，防范于未然，严格要求自己，谨慎交友，避免沾染不良习气； ④当合法权益受到侵害时，要用法律武器维护自己的合法权益。 新课 标第 一网 【复习教学建议】 1.让学生知道课程标准，清楚本课要达到目标。 2.重点背会基础题。 3.完成当堂检测。选择题学生“写做”，标出不懂的问题，其它题可熟读，提高学生的表达能力。 4.教师讲评：选择题着重讲解学生反映的问题，辨析题着重讲解从哪几个角度回答。其它题可让学生熟读。也可结合时政热点点评。 【近三年的相关中考题】 （一）选择题。 （2011年）7． A． B． C． D． （二）多项选择题 （2011年）13．虚拟网络游戏网瘾深渊的学生日益增多，。 A． B．新| 课| 标|第| 一|网 C． D．家长和学校要正确引导和教育青少年远离不良网站 x k b 1.c o m （2010年）18. （10分）李某小学时品学兼优。上初中后染上网瘾并结识了一群“网友”。慢慢地，在“网友”的唆使下，李某瞒着家长经常旷课，甚至夜不归宿，经常流连于网吧和豪华夜总会。意志薄弱的李某还在“网友”的“示范”下吸食毒品摇头丸。由于囊中羞涩，李某多次持刀勒索低年级同学的钱物。在一次与勒索对象的争执中，他用随身携带的匕首将对方刺成重伤，抢救无效死亡。考虑到案发时李某刚满十六周岁，当地法院对他进行了不公开审理，依法予以刑事制裁。 ⑴ 连线题：结合有关法律知识，判断李某行为的性质。 ①不良行为 A. 持刀伤人致死 ②严重不良行为 B. 吸食毒品、携带管制刀具 ③犯罪行为 C. 旷课、夜不归宿、出入豪华夜总会 ⑵ 当地法院对李某伤人致死案进行不公开审理，属于国家对未成年人的 。 ⑶ 李某从品学兼优的学生走向犯罪的过程对广大青少年有什么启示？ w w w.xk b 1. c om 新|课|标|第|一|网